试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学下册 实验8《金属的性质》难度偏大尖子生题（pdf，含解析）（新版）湘教版.pdf

2017-2018学年仁爱版九年级化学实验8《金属的性质》难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共7小题）1．如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序．下列结论中，正确的是（）A．三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B．观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C．三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD．观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体，溶液颜色变浅2．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（）A．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液3．某同学通过实验比较四种金属的活动性大小．他取等质量的金属粉末分别与足量的等质量分数的稀盐酸反应，实验结果记录在下表．由此得出的实验结论正确的是（）金是否放出气收集20ml气体所需时间属体X是4sY不/Z是43sW是97sA．W是最不活泼的金属（）B．四种金属的活动性顺序为X＞Z＞W＞YC．Y一定是铜D．在单位时间内，产生的气体量由多到少的顺序为X＞Y＞Z＞W4．在验证金属X、Y、Z的活动性顺序时：（1）Y能与X的盐溶液发生反应，（2）Z又能与（1）反应后的溶液发生反应．则金属X、Y、Z的活动性顺序是（）A．Y＞Z＞XB．X＞Z＞YC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X5．为测定a、b、c三种金属的活动性强弱，某同学将金属a、b、c分别放入稀硫酸中，b溶解并产生气泡，a、c不反应；另将a放入c的硝酸盐溶液中，溶液质量减少．据此分析，三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．b＞a＞cB．a＞b＞cC．a＞c＞bD．c＞a＞b6．某实验兴趣小组，为了探究铝、铁、铜的活动性，以下哪组试剂能达到目的（）A．铜片、铁片、硫酸铜溶液B．铜片、铁片、稀硫酸溶液C．铁片、铜片、硫酸铝溶液D．铝片、铜片、硫酸亚铁溶液7．已知A、B、C三种金属只有B能与酸溶液反应产生氢气，而将金属C投入到金属A的盐溶液中，能观察到金属C的表面有金属A析出．则下列关于金属A、B、C的金属活动性顺序排列正确的是（）A．B＞C＞AB．A＞C＞BC．B＞A＞CD．A＞B＞C二．解答题（共10小题）8．金属钯是稀有的贵重金属之一，金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩，而且经得住岁月的磨砺．现有银（Ag）、铂（Pt）、钯（Pd）三种金属制成的戒指，某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性．（1）把钯戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好无损，可推测钯在金属活动性顺序表中位于氢之（填“前”或“后”）．（2）如果将钯粉置于盐酸溶液中，边通入氧气边搅拌，钯粉溶解得到二氯化钯（PdCl2）溶液，该反应的化学方程式为．（3）如图所示，将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中，一段时间后取出，发现只有银戒指表面有明显变化．通过该实验判断，银、铂、钯的金属活动性由强（）到弱顺序为．9．为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序（1）实验中发生反应的化学方程式为。（2）实验中观察到的现象，验证了三种金属的活动性。10．实验课上，化学老师拿来铁、铜、银三种金属，要求同学们设计实验探究它们的活动性顺序．（1）一组同学做了如图①②③三个实验，未能去确定其活动性顺序，原因是，小明提出再补充实验④，就可验证这三种金属的活动性顺序，则实验④中的X溶液为．（2）二组同学认为上述四个实验中实验（填序号）可以不做，就能判断出三种金属的活动性顺序．（3）三组同学认为改用另外三种药品也可验证出铁、铜、银的活动性顺序，这三种药品是．11．某兴趣小组的同学为探究金属的活动性以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实（）验，仔细分析后回答下列问题：（1）实验一：小明按如图甲所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是．（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按如图乙进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序．你认为其方案可行吗？（填“可行”或“不可行”）．试管①中现象是．（3）实验三：小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍．经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．他们依照钢铁生锈的研究方法设计如下实验（如图丙所示）：①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中；②将光亮铜片究全浸入煮沸过的