课件-全国-2015_2015春六年级数学下册 4.rar

1、下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况把表填完整。2、一辆汽车行驶的速度为90千米/时，汽车行驶的时间和路程如下，把下表补充完整。3、一些人买同一种苹果，购买苹果的数量和应付的钱数如下。把下表填写完整。450450一辆汽车按同样的速度行驶，行驶的时间和路程如下：借出的本数质量/千克借出的本数两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。一看是不是（）二看是不是（）三看是不是（）想一想(2)、下面是便民超市出售的纯净水数量与总价表。（3）、小明和爸爸的年龄变化情况如下，把表填写完整。考考你先用一个式子表达题意，再判断两个量是否成正比例关系（1）我们班级今年订阅《少年读者》的份数和总的价钱（2）商店里每袋面粉质量一定，面粉的总质量和袋数（3）农民伯伯每天播种面积一定，播种总面积和播种天数（4）罗力的身高和体重（5）六年二班共有37名学生，男生人数与女生人数（6）长方形的面积不变，长方形的长与宽(7)作业本使用的页数一定，总页数和剩余页数（8）圆的面积与它的半径《数青蛙》A、工作效率一定，工作时间和工作总量B、工作时间一定，工作效率和工作总量C、工作总量一定，工作效率和工作时间这堂课你有哪些收获？谈谈这节课的收获！