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正比例教学目标一辆汽车行驶的速度为90千米/时,汽车行驶的时间和路程如下。把下表填写完整。1想一想：正方形的周长与边长成正比例吗？面积与边长呢？为什么？应用知识，解决问题判定方法：1、判定两个量是否成正比例，主要看它们的（）是否一定。2、苹果的单价一定，苹果的数量和总价。（）和（）是相关联的量。所以（）和（）是成正比例的量。2.已知a和b成正比例，完成下表。请大家回顾一下，通过这节课的学习，你有什么收获？你还有什么疑问吗？
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