试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 专题四 燃料与燃烧 第一单元 燃烧与灭火难度偏大尖子生题（pdf，含解析）（新版）湘教版.pdf

2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第一单元难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是（）A．原子结构模型B．物质及组成模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型2．“纸火锅”（如图）是用纸代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（）A．该“纸”不是可燃物，不能燃烧（）B．纸被水浸湿，导致着火点降低C．水蒸发时吸热，温度达不到该“纸”的着火点D．空气不充足，纸不会燃烧3．家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状，这是为了（）A．增加空气中O2的体积分数B．使煤燃烧产生的热量不易散失C．增大煤与O2的接触面积D．延缓煤的燃烧时间，节约能源4．家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（）A．增大可燃物的热值B．降低可燃物的着火点C．提高空气中氧气的含量D．增大可燃物与空气的接触面积5．下列燃料，对环境最友好的是（）A．煤B．氢气C．汽油D．天然气6．从环保的角度考虑，下列燃料最理想的是（）A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油7．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（）A．B．C．D．8．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．森林里的树木杂草失火，可通过开辟出隔离带进行灭火B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．可燃物只有在空气中才能空气D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳9．下列安全措施不正确的是（）（）A．碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布盖灭B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物D．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭10．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）A．夜间煤气泄漏立即开灯检查B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C．室内着火时不急于打开门窗D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进11．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．燃烧一定会引起爆炸B．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气C．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点12．下列混合气体，遇明火可能发生爆炸的是（H2、CO、甲烷为可燃气体）（）A．H2和COB．甲烷和空气C．N2和O2D．CO和CO213．如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法正确的是（）A．在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆B．蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了C．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭D．实验用的容器可以用废旧矿泉水瓶，也可以用玻璃瓶（）14．如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（）A．蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了B．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭C．在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶15．下列物质中，允许旅客带上列车的是（）A．酒精B．白糖C．白磷D．汽油16．下列不属于易燃易爆危险品的是（）A．酒精B．液化石油气C．汽油D．氧气17．下列图表中，可以粘贴在运输汽油的油罐车上的是（）A．B．C．D．18．防止垃圾污染环境，分类回收是关键，下图表示可回收标志是（）A．B．C．D．19．下列处理事故的方法正确的是（）A．图书着火，用干粉灭火器灭火B．天然气泄漏，迅速开灯，査找泄漏点（）C．电器着火，迅速用水灭D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生20．化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）A．档案材料着火，最好用泡沫灭火器扑灭B．炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火C．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门并开窗通风D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生二．解答题（共10小题）21．研究可燃物燃烧的条件。已知：酒精灯火焰的温度约为500℃，一些物质的着火点如下表所示。物质红磷木材无烟煤着火点240250～330700～750/℃（1）实验1：在铜片两端分别放置木块和无烟煤块，点燃酒精灯加热一段时间，能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是。（2）实验2：将红磷置于铜片上，用沙土覆盖，点燃酒精灯持续加热，红磷始终不燃烧，其原因是。22．某老师在“燃烧的条件”教学中，改进了教材中的实验．如图所示