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课件-全国-2019_六年级数学下册 4.ppt 立即下载
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正比例1.学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验,测得竹竿的高与竿影的长如下表。圆的面积与半径成正比例吗?乐乐和爸爸的年龄变化情况如下,把表填写完整。分别举一个成正比例和一个不成正比例的例子,与同伴交流。2.根据下表中底是6cm的平行四边形的面积与高相对应的数据,判断它们是不是成正比例,并说明理由。3.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由。⑴每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数。⑵一个人的身高和年龄。⑶宽不变,长方形的周长与长。4.
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课件-全国-2019_六年级数学下册 4

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