试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 专题三 物质的构成 第一单元 构成物质的微粒中档难度提升题（pdf，含解析）（新版）湘教版.pdf

2017-2018学年仁爱版九年级化学专题三第一单元中档难度提升题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．下列有关微粒的说法不正确的是（）A．分子、原子和离子都是构成物质的微粒B．气体受热膨胀，说明温度升高微粒变大了C．在原子中，质子数等于核外电子数D．在化学变化中分子可以分成原子，而原子不能再分2．下列叙述错误的是（）A．原子、分子和离子都能直接构成物质B．分子之间有间隔，而原子之间没有C．原子由原子核与核外电子构成D．原子是化学变化中保持不变的粒子3．如图，该图能体现的知识有（）①质量守恒定律；②化合物分子是由不同原子构成的；③在化学反应中分子的种类发生了改变；④该反应可能是氢气与氧气的反应。A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③4．使用“三效催化转换器”，可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，部分微粒变化过程如图，描述错误的是（）A．分子的大小一定发生了变化（）B．原子重新组成了新的分子C．分子可以分成原子D．变化前后，遵循质量守恒定律5．关于分子，原子的说法错误的是（）A．分子和原子在不断地运动B．同种原子可能构成不同分子C．原子核都是由质子和中子构成的D．化学变化中分子可分，原子不可分6．下列说法错误的是（）A．原子核由质子、中子构成B．花香四溢主要是分子之间的间隔C．保持水化学性质的微粒是水分子D．化学反应前后原子的种类不会改变7．以下四位同学对分子和原子的认识正确的是（）A．分子构成物质而原子不能构成物质B．原子由原子核和核外电子构成C．分子运动而原子不运动D．分子可分而原子不可分8．有关分子、原子的说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的一种微粒B．化学变化中分子、原子都可分C．分子的质量一定比原子的质量大D．原子是化学变化中的最小微粒9．下列关于Fe、Fe2+和Fe3+的说法中，正确的是（）A．它们属于不同种元素B．它们是同一种粒子C．它们的核内质子数相同D．它们具有相同的核外电子数10．下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（）A．分子是化学变化中的最小粒子B．物质都是由分子构成的（）C．原子都是由原子核、中子、电子构成的D．原子得失电子后形成离子11．下列对微粒的认识，正确的是（）A．原子可以构成分子，分子可以构成物质，而原子不可以直接构成物质B．搭在热的暖气片上的湿布干得更快，是因为温度越高分子运动越快C．钠原子和钠离子的化学性质相同D．常温下1立方米水蒸气被压缩成液体后，体积缩小为0.8升，这是因为水分子的体积变小了12．原子结构中与元素化学性质密切相关的是（）A．质子数B．核外电子数C．最外层电子数D．中子数13．某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是（）A．核电荷数为12B．核外有3个电子层C．该粒子表示的是阳离子D．该粒子化学性质稳定14．关于下列四种粒子的说法中，不正确的是（）A．以上四种粒子分属于三种元素B．若X和Y能形成化合物，则化学式为YXC．粒子Y若得到一个电子就可以变成原子D．上述粒子中有二个是离子，二个是原子15．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．自然界中水的天然循环﹣﹣分子的不断运动B．气体物质比液体、固体更容易压缩﹣﹣气体物质的分子间隔较大C．一氧化碳和二氧化碳的性质不同﹣﹣分子中的原子的种类不同D．水电解生成氢气和氧气﹣﹣化学变化中分子可分、原子不能再分（）16．建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（）A．黄豆和芝麻混合后总体积变小，因为分子之间有间隔B．冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同C．夏天钢轨之间的缝隙变小，因为温度升高原子之间的间隔变大D．稀有气体的化学性质很不活泼，因为构成稀有气体的原子最外层达到相对稳定结构17．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋会鼓起，这是因为（）A．气体分子个数增多了B．气体分子之间间隔变大了C．气体分子之间间隔变小了D．气体分子的体积变大了18．下列说法中不正确的是（）A．用高锰酸钾制O2时，反应试管的管口应略向下倾斜B．做铁丝在O2中燃烧的实验时，集气瓶应先放少量水或细沙C．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大D．公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动19．研究人员使用加速器使第30号元素锌的院子加速，然后撞击第83号元素铋的原子，使二者原子核融合在一起而得到113号元素Nh．它有一个巨大的原子核，包含113个质子和173个中子。下列有关说法错误的是（）A．第30号元素为金属元素