试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 专题二 空气和水 第二单元 氧气难度偏大尖子生题（pdf，含解析）（新版）湘教版.pdf

2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第二单元难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．下列关于氧气物理性质的叙述正确的是（）A．在标准状况下，氧气的密度略小于空气B．液态氧是无色液体C．氧气易溶于水D．通常状况下，氧气是一种无色无味的气体2．下列有关氧气的性质或用途正确的是（）A．标准状况下密度比空气小B．易溶于水C．可以供给呼吸D．可以灭火3．下列说法正确的是（）A．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光B．纯羊毛线在空气中燃烧时，无气味C．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D．工业生产的氧气，一般加压贮存在灰色的钢瓶中4．对“硫在氧气中燃烧实验”的有关描述，错误的是（）A．发出明亮的蓝紫色火焰B．各物质之间的质量比为1：1：1C．实验前集气瓶底部放少量水D．该反应用方程式表示为：S+O2SO25．下列关于氧气用途的叙述中，错误的是（）A．医疗上用氧气进行急救B．氧炔焰用来焊接或切割金属C．液氧可用作火箭的燃料D．液氧制成炸药，用来开山采矿6．空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人呼吸的是（）（）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳7．正确观察和记录实验现象是学习化学的重要能力，下列实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰B．磷在空气里燃烧生成大量白色烟雾C．碳在氧气里燃烧生成CO2气体D．铁丝在空气里燃烧火星四射，生成黑色固体8．下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A．木炭B．红磷C．铁丝D．蜡烛9．有关空气及其成分的说法正确的是（）A．工业上可以用分离液态空气的方法制氧气是分解反应B．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．空气中各成分所占比例是永恒不变的10．下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．空气中氧气质量分数约为21%C．空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用D．CO是空气污染物之一11．下列关于实验室制取氧气的说法中正确的是（）A．实验室制取氧气的方法都要用到催化剂B．用排水法收集和用向上排空气法收集时，验满的方法一样C．用氯酸钾制取氧气的发生装置与用高锰酸钾制取氧气的发生装置一样D．过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关12．如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）（）A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量13．实验室用双氧水制取氧气并进行性质实验，下列操作错误的是（）A．甲：加双氧水B．乙：产生O2C．丙：收集O2D．丁：铁丝燃烧14．用高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气，下列一起中不需要的是（）A．②⑤B．④⑥C．②⑥D．①③⑥15．实验室需收集一瓶约含空气的氧气，下列操作正确的是（）A．集气瓶中灌的水B．集气瓶中灌的水（）C．导管伸入到集气瓶体积的处D．导管伸入到集气瓶体积的处16．下列收集O2的方法错误的是（）A．B．C．D．17．实验室可用如图所示装置制取少量O2，下列说法正确的是（）A．试管中盛放的试剂是二氧化锰和双氧水B．当水槽中导管口一有气泡逸出时，就立即收集O2C．实验结束时先从水槽中取出导管，再撤走酒精灯D．实验室还可用向下排空气法收集O218．如图是“用双氧水制取收集一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（）A．加入药品（）B．收集气体C．检查装置气密性D．验满19．大气中氧气的含量能维持稳定，是因为自然界中存在着稳定的氧环境．以下对自然界氧循环途径的描述正确的是（）A．各种燃烧现象在消耗氧气B．生物的呼吸作用在产生氧气C．微生物的氧化分解作用在产生氧气D．绿色植物时刻都在产生氧气20．在进行“空气中的氧气会耗尽吗”的辩论赛中，某小组为正方（空气中氧气会耗尽），下列事实不应成为正方论据的是（）A．汽车越来越多，消耗的氧气越来越多B．地球人口增多，其呼吸和所用的燃料越来越多C．限制二氧化碳的排放是目前各国政府的重要环境政策D．有证据表明，在远古时代的原始空气中，氧气的含量高达30%二．解答题（共10小题）21．如图所示是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：（）（1）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上烧至，然后将木炭伸入集气瓶