试题-全国-2014_九年级化学下册 9.rar

19.3钢铁的锈蚀和防护知识预习1、在加热的情况下，铜能与氧气反应，生成黑色的物质（氧化铜）；2、常见金属的活动性顺序：KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu金属活动性由强逐渐减弱在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢（不可用浓硫酸、硝酸）。3、排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。反应规律：金属+盐→另一金属+另一盐。如：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4知识点一、金属的锈蚀☆知识详析☆铁的锈蚀铁生锈的条件是：铁与O2、水接触（铁锈的主要成分：Fe2O3·xH2O）☆知识延伸☆1、铁生锈条件的探究：现象分析结论试管Ⅰ生锈铁既与水接触，又与氧气接触在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈试管Ⅱ不生锈铁只与水接触试管Ⅲ不生锈铁只与氧气接触2、其他金属的锈蚀：（1）、铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。（2）、铜生铜绿的条件：铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式：Cu2(OH)2CO3）。☆考题详解☆【考题示例】将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是()A．铁钉附近湿度增大，溶氧量增多B．隔绝了氧气C．温度更低D．更易与二氧化碳反应跟踪练习☆1．某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞。一段时间后观察。下列推断错误的是（）A．该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关B．L端与R端的液面高度仍然保持一致C．只有a管中的铁钉会锈蚀D．植物油的使用可减少水的蒸发对实验的影响2．用一块废旧的铁丝石棉网，将铁丝望剪成几小片，用稀盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中。如图，再向锥形瓶中加入3～4mL饱和食盐水润湿铁丝，塞紧带导管的单孔塞，导管的一端伸入红色的水中，一段时间后，可观察到的现象是（）A．铁丝片生锈B．红水上升到玻璃管中C．铁丝片生锈且红水上升到玻璃管中D．铁丝片消失且红水上升到玻璃管中3．某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图。经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀。（1）通过探究发现：铁生锈是铁与_____________________________共同作用的结果。（2）A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是_______________；（3）通过探究，请你写出防止铁制品生锈的一种措施。知识点二、钢铁的防锈☆知识详析☆防止钢铁生锈的方法为：1、保持钢铁制品表面干燥和洁净2、在钢铁制品表面涂覆保护层如刷油漆、涂油、电镀、“烤蓝”、覆盖搪瓷、塑料等3、改变其组成和结构如制成不锈钢等合金☆知识延伸☆防止铁生锈的原理－－就是破坏铁生锈的条件①隔绝空气②隔绝水☆考题详解☆【考题示例】金属防锈既能节约资源，又能美化环境。下列钢铁制品经过如下处理后，防锈效果最差的（）A．经常在表面涂油的大型钢制机械B．涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳C．擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具D．经过“烤蓝”，在表面形成致密氧化膜的钢制枪管☆跟踪练习☆1．为防止铁制品生锈，在铁制品表面电镀一层铜可起防锈作用。下列关于镀铜铁制品的说法不正确的是()A．是一种合金B．不可盛硝酸银溶液C．防锈原因之一是铁隔绝了空气D．可以盛放稀盐酸2．小明切完西瓜后就将菜刀放在菜板上，一段时间发现菜刀生锈了，请帮他分析菜刀生锈的原因；为了防止菜刀生锈，小明应该采取哪些防锈措施（填一条）3．（2011辽宁锦州）铁与空气中的________等物质发生复杂的化学反应，生成铁锈，影响金属材料的有效利用。找出一种铁制品并说明它是怎样防锈的____________。铁制品一旦生锈，可以用稀盐酸除锈。除锈时观察到______________的现象，写出反应的化学方程式_____________________________。知识点三、金属资源的保护和利用☆知识详析☆1、金属资源的保护：①防止金属腐蚀；②回收利用废旧金属；③合理开采矿物；④寻找金属的代用。2、金属回收再利用的意义：①防止污染环境；②节约能源；③节约资源。☆知识延伸☆废金属是指暂时失去使用价值的金属或合金。金属制品使用过程中的新旧更替现象是必然的，