试题-全国-2014_课课练九年级化学全册 专题四 保护好我们的环境测试题（课前自主梳理+课堂合作研习+课后拓展探究，pdf）（新版）鲁教版.rar

九年级化学（下）（三）保护好我们的环境开心自主预习，轻松搞定基础。１．２００８年苏州市以国家《太湖流域水环境综合治理总体方案》为准则，根治太湖、阳澄湖等流域水污染问题，以下措施与抑制“水质富营养化”，减少总氮、总磷排放量关系最为密切的是（）。①年内关闭设备落后的化工企业２６１家，在２４９个村庄建设生活污水处理设施②将全面取缔沿太湖１ｋｍ范围内、阳澄湖二级水质保护区内所有围网养殖③加大将长江水引入太湖流域的调水力度④年内拓宽河段５０ｋｍ，完成１５８０ｋｍ河道清淤疏浚任务⑤在环太湖１ｋｍ范围内将完成造林２．３５万亩，实施湿地保护恢复工程Ａ．①②Ｂ．③Ｃ．④Ｄ．⑤２．为了保护我们人类赖以生存的地球，应该限制二氧化碳的排放量，以控制日趋严重的温室效应。（１）科学家采取“组分转化”技术，将ＣＯ２和Ｈ２以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水。反应的化学方程式为２ＣＯ２＋６Ｈ２（）＋４Ｈ２Ｏ，括号内重要的化工原料的化学式为。（２）为了减缓大气中ＣＯ２含量的增加，以下建议可行的是（填序号）。①大量植树造林，禁止乱砍滥伐②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料③更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等重难疑点，一网打尽。３．下列情况不会造成环境污染的是（）。Ａ．汽车排放出的尾气Ｂ．农药、化肥的任意施用Ｃ．生活污水的直接排放Ｄ．绿色植物的光合作用４．为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（）。①化学变化中元素种类是守恒的②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③化学能可以转化为机械能④光能或电能可以转化为化学能⑤无机物和有机物可以相互转化⑥二氧化碳也是一种重要的资源Ａ．①②③Ｂ．①②③④⑤Ｃ．①④⑤⑥Ｄ．①②③④⑤⑥黑发不知勤学早，白首方悔读书迟———（唐）颜真卿５．（１）对生活废弃物进行分类处理，既有利于环境保护，又有利于资源回收。请按所给废弃物的特点，另写出一种可与之归为一类的废弃物名称：废旧铁锅、；废透明胶带、。（２）目前，国际上倡导“预防污染”的环保理念。“预防污染”是指不产生或尽可能少产生污染物质。请从化学的角度，就某种日常生活用品的选用，提出一条有关“预防污染”的合理化建议：。６．某市部分水域曾出现“水华”现象，其原因是水中某些营养元素含量过高，导致藻类疯狂生长。（１）某藻类的主要化学成分为Ｃ１０６Ｈ２６３Ｏ１１０Ｎ１６Ｐ，成分中Ｃ、Ｎ原子的个数比为；你认为导致该藻类疯长的营养元素有。（２）从控制污染源的角度考虑，请你提出防止出现“水华”现象的两个措施：。源于教材，宽于教材，举一反三显身手。７．在“绿色化学”工艺中，理想状态是反应物中的原子全部转化为欲得到的产物，即原子的利用率为１００％，从根本上减少乃至杜绝污染。下列做法符合“绿色化学”的是（）。Ａ．农民就地焚烧秸秆Ｂ．深埋含镉、汞的废旧电池催化剂Ｃ．工业制酒精：Ｃ２Ｈ４＋Ｈ２ＯＣ２Ｈ６ＯＤ．化工生产中的废气向高空排放８．随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。下列做法中错误的是（）。Ａ．为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囱的办法Ｂ．回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染Ｃ．为减少水污染，工业废水和生活污水一定要处理达标后再排放Ｄ．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”９．冰岛南部的艾雅法拉火山于２０１０年３月至４月接连两次爆发，岩浆融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均产生长期影响。（１）火山爆发时，岩浆中的含硫物质燃烧，导致空气中带有一股刺激性气味的气体，该气体是，这种气体若遇到雨水，极易形成硫酸型的酸雨，写出其形成该酸雨过程的化学方程式：（写出一个即可）。（２）火山爆发后，迫使大量航班停飞，严重影响人们的出行。其原因是火山的爆发增加了空气中的污染物。（３）火山的爆发，不仅造成了空气污染，还造成污染，治理这些污染，必须依靠化学知识和原理。下列治理空气污染的方法和做法中可行的是（填序号）。①实施绿化工程，防治扬尘污染②使用清洁能源③分类回收垃圾，并露天焚烧（三）保护好我们的环境１．Ａ２．（１）Ｃ２Ｈ４（２）①③３．Ｄ４．Ｄ５．（１）易拉罐瓶塑料包装盒（合理均可）（２）用可降解塑料或纸质包装袋代替塑料包装袋（合理均可）６．（１）５３∶８Ｎ、Ｐ（２）合理施用化肥；生活污水处理后再排放７．Ｃ８．Ａ９．（１）ＳＯ２ＳＯ２＋Ｈ２ＯＨ２ＳＯ３或２ＳＯ２＋２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２２Ｈ２ＳＯ４（２）可