2022《窗边的小豆豆》读后感_75.docx

2022《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》读后感1童心是一个很奇妙的东西，它可以让黑白的世界变得绚丽，可以让困难的思维变得简洁，可以让沉闷的时间变得风趣。描述童心很简单，保持一颗童心却很难。每个人的初始都是单纯的，对世界充溢新奇，随着点点滴滴的成长，很多人被世态的变迁磨灭了童心，变得世故，也渐渐遗忘了曾经那个充溢欢乐与无知却令人加倍珍惜的童年。童心是充溢快乐的。日本作家黑柳彻子借着自己对童年的回顾唤醒人们沉睡已久的童心，唤醒人们对童年快乐的记忆。在小豆豆眼中，每一天的阳光都是崭新的，每一秒的生活都是无比华蜜的，尽管她是一个刚读一年级就被退学的孩子，她从不对世界有任何埋怨。看着小豆豆的一言一行，每个读者都会流露最温馨的笑容，因为在小豆豆身上有每个人童年的影子，看到她就像看到了幼年的自己。小豆豆与燕子对话时投入的模样，小豆豆丢失公交卡时着急的神情，以及她遇到问题时迷惑的样子，还有各种各样的怪表情都让读者捧腹大笑，笑容就像童年时那样绚丽。童心是充溢想象力的。小林先生是一位胜利的校长，是一位亲善的长辈，更是一位永葆童心的教化家。我很艳羡小豆豆，艳羡巴学园全部的学生，因为他们遇到了最懂孩子心的老顽童校长。小林先生将废旧的电车改为教室，每一节课想学什么科目由学生自己确定，每次吃饭前都会合唱一首歌或讲笑话。这些看似另类的教学方式，正是童心的体现，一个没有童心的人，是不会有如此独树一帜的想法的。《窗边的小豆豆》读后感2最近，我迷上了一本小说：《窗边的小豆豆》，故事讲解并描述了一个叫小豆豆的女孩，在一所别出心裁的学校“巴学园”里，发生的各种趣事，我被这本书深深吸引，连续三个晚上，都如痴如醉的沉迷在故事情节里，昨晚我读完最终一页，合上书，意犹未尽地闭上眼，慢慢进入了梦乡……咦？这是哪里？我怎么背着书包，站在两棵小树做门柱的一个校门前，门上挂着一块不起眼的校牌：巴学园！哇！这不就是书中的巴学园校门嘛！一个可爱的小姑娘站在门口向我微笑，我惊喜着走上前说：“你好，你是小豆豆吗？”“是的，我是小豆豆，你是转学来的新同学吗？”小豆豆问。“我是来参观巴学园的！”我兴奋地说着。“快跟我来！这里太好玩了！”小豆豆拉着我的手往里走。哇！电车教室！六辆废弃电车做成的教室！我望见了在书中我最感爱好的电车教室，驾驶员的座位上放着黑板，坐在电车座椅上学习，就像要开启一趟旅程，我心想：假如我以后也能在废弃的地铁、轮船、飞机里上课，那肯定很酷！接着，小说中那位亲善可亲的小林校长走进教室，在黑板上写下了今日全部课程的问题，笑着说：“你们可以从最喜爱的题目起先做，从最喜爱的那门课起先学，你对什么科目感爱好，就选什么。下午我们会集体出去漫步，学习地理和自然。”哇！和书中的情节一模一样，能让学生自由选课，最大限度的发挥潜力，我太喜爱这种因材施教的教学方法了！叮铃铃……。叮铃铃……是下课铃响了吗？惊奇，怎么始终响个不停，我仿佛离巴学园越来越远，模模糊糊地睁开眼，原来是床头的闹钟吵醒了我，我懊丧地想：还没来及和小豆豆说再见呢，今晚我要再把书读一遍，再去感受巴学园的奇妙！《窗边的小豆豆》读后感3《窗边的小豆豆》我读过好多遍，却爱不释手。它是日本着名作家。着名电视节目主持人。联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本书的主子公。这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因调皮，一年级就被退学，来到了巴学园。在小林老师的爱惜和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。在巴学园有许多新颖的事情。如：山的味道、海的味道，它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯，山的味道是陆地上的东西，海的味道是水里的东西。学校的运动会更是奇妙，它用走路的阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼竞赛，鲤鱼是用很长的布做成的，还有找妈妈竞赛，这个活动是为了培育孩子们的胆识……除了竞赛的项目惊奇，而且发的奖品也非常独特——全是蔬菜。最让我艳羡的是他们上课是选自己喜爱的课来上，而且上午完成了老师布置的科目，那下午就可以出去九品佛漫步，学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆识等许多活动。玩耍是孩子的天性，我信任只要是孩子都会喜爱，我多想假如在中国每所学校都像巴学园一样，那该多好呀！我们这些孩子就可以在欢乐的玩耍中轻松的学习，也不会再有同学因为学习压力大，产生不良的心理以及做出让家人难过的事。假如在巴学园，我也可以参与运动会，甚至有奖品——蔬菜拿回家，和家人一起共享。要是有个像小林宗作那样的校长，我们就没有优生和差生的区分，个个都是一样的，个个都是最棒的，我们就会有信念努力去实现自己内心深处的志向和愿望。读了这本书，我特别