2022《窗边的小豆豆》读后感_97.docx

2022《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》读后感(15篇)当仔细看完一本名著后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，这时就有必需要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？以下是我为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。《窗边的小豆豆》读后感1巴学园—儿童教化的乌托邦！大门是两棵活树，教室是电车教室，多么特殊的学校阿；没有固定的座位支配，学生可以从最喜爱的科目起先自习，从未听闻过的上课方式；校长先生要求同学们带来“海的味道，山的味道”的饭盒，在吃饭之前唱“好好嚼阿…”，在吃饭时会有一名孩子站在中间将故事，欢快的吃饭时间；暑假，学生们亲自由礼堂里支起帐篷的。小林宗作先生—宏大的教化家：1.“先生整整听小豆豆说了四个小时的话”2.“无论什么样的身体，都是漂亮的”3.“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧”4.“肯定要敬重女孩，爱惜女孩”5.“校长先生在开运动会的时候，特意设计了适合高桥君的项目，让他可以取得好成果；而且为了消退身体上有障碍的孩子的自卑心理，先生让大家都不穿泳衣，一起到池子里游泳。总之，为了使高桥君、泰明这样身体上有障碍的孩子能够去除自卑心理，以及“我比别的孩子劣等”的想法，校长先生尽了他能做到的种种努力”6.“但是，发生这种事情的时候，校长先生肯定不会把小豆豆的爸爸妈妈请到学校来。别的孩子也一样，每当有这类事情发生，都是在校长先生和学生之间解决”7.“小豆豆，你真是一个好孩子”8.“校长先生始终考虑的问题是，怎样才能使孩子们与生俱来的素养不被四周的大人损害，让这些难得的素养得以发扬光大”小林先生，敬重孩子们，同等待人，无论男女；支配特殊游泳课和运动会，消退身患残疾孩子的自卑心理；献身于教化事业，希望保留发扬孩子身上难能珍贵的品质。妈妈—温顺的化身小豆豆妈妈深深爱着小豆豆并理解着她。遇到自己孩子被退学这种状况，更多的父母可能会痛斥孩子，但小豆豆妈妈胆怯小豆豆会留下自卑的情结，没有告知小豆豆是因为被退学才转到巴学园上学的这一事实直到小豆豆成年。每当小豆豆告知妈妈长大后要成为宣扬艺人、车站售票员、舞蹈家…妈妈总是说“好啊”。妈妈敬重孩子的想法，而不是将自己对孩子的期许强加于孩子身上，让他们成为自己眼中的志向孩子。《窗边的小豆豆》读后感2当我把第一、二章看完后，深深地陷入了沉。看这精彩的故事，想想着精彩的画面，小豆豆仿佛就来到了我们身边，一个活波可爱淘气的小女孩的形象立即呈现在我们面前。我没有接着看下去，我想猜一下故事的结局。小女孩肯定在这所破旧的学校有所作为。因为那有她值得憧憬的教室和校长，我想也肯定有一个非常幽默的好老师。国外教化与我们当前的教化形成了显明的对比。我们的教化当然有自身的特长，终归已有五千年的文化史。纵观历史长河，老祖宗为我们留下了珍贵的文化遗产。但并不是许久不衰，放眼世界，我们的教化是否真正的在体制上存有问题还值得商榷。面对小豆豆的所作所为，老师能够容忍吗？可能在中国的课堂上根本不会出现这种现象，因为中国的小学生在刚刚上学的时候已经不敢这样言论自由了。不单单一个“怕”还有一个“师”。有几个一年级小学生感在教室里的窗户边上和小燕子对话。国外这所学校的老师忍无可忍，但终归还是给了她自由，但我们的教化是否给她自由呢？敢给她自由吗？面对当前的教化形式，即使我们给了她自由，当我们忍无可忍的时候，我们有没有权力将她劝退。答案是确定的，不行以。因为完成九年义务教化既是他的义务也是他的权利。我们无权干涉。让我们再来谈谈小豆豆在国外的两个学校。一个完全可以理解为贵族式的学校，一个则相反，连教室都没有。有的只不过是几辆破车。然而聪慧活波的小豆豆却被学校劝退。让我们静下心来想一想，假如那位老师能够向其次所学校的校长那样理解小豆豆、关切小豆豆，小豆豆能不好好学习吗？校长一次仔细地倾听却能够变更孩子一生的命运。作为老师的我们，应时刻以学生为主，因为我们的一言一行对他们的影响太大了。虽然我们不能把握他们的命运，但我们却能够变更他们的命运。一言、一行包括一个善意的眼神，都可能变更一个学生一生的命运。《窗边的小豆豆》读后感3“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发觉不了美，有耳朵却不会观赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。”黑柳彻子的《窗边的小豆豆》中的一番话，总是在我的脑海中来回地出现。小豆豆小时候由于调皮，辗转了许多学校，最终的结局往往是转学。在历经了一次又一次的转学，最终他来到了巴学园。在校长先生的爱惜和耐性指导下，就是这样一个在别人眼中即有点无可救药有些惊奇的“调皮包”，却在时间的雕琢下渐渐变成了人人都喜爱的可爱的孩子，