2022《童年》读后感_72.docx

2022《童年》读后感关于《童年》读后感仔细品尝一部名著后，大家肯定都收获不少，此时须要仔细地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是我整理的关于《童年》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。《童年》读后感1拿到这本书后，虽不能说是一口气读完它，却也是用我最快的速度读完了，正如我的一位友人所说，引起了极大的共鸣。因为对儿子的成长越来越关注，但是在关注过程中发觉我总是用我成人的思维去关注他，这样便与他行走在两个轨道上，不能很好地完成链接，他的须要我不知道，我的要求他也不理解，于是有时会产生冲突，对我而言有时侯的感受就是“这孩子怎么这么不听话呢？他为什么会这么想呢？他为什么就不能理解我对他的一片苦心呢？”而对孩子而言，估计就是：妈妈怎么会这样要求我？我不想这么做……而且又不得不做，因为他须要听大人的，大人的支配貌似都是为他好。看着他无辜而委屈的眼神，我心里一阵一阵的难过告知我这里面我存在着问题，至少在与孩子的沟通沟通上存着的一些问题，我可以做得更好一些的。于是，我尝试着去了解孩子，去感受孩子，但这只是隔靴弄痒，不能很好地做到共振。我要更好地了解他，我必需要进入到他的世界里，真正地懂得他的须要，那我就要放下成人的心态，让自己再回到过去。就是这本书——《透析童年——让爱走向成熟》让我找到了我的童年，让我回到了我自己的过去，我仿佛看到了那个小女孩还站在那里，抱着一个皮球，在等着我回去找她。我感受到了她的须要，感受到了她对无条件的爱、对接纳、对认同、对归属、对平安的须要，对成长的须要……正如作者在自序里谈到的：“我们都曾是孩子，拥有美妙而丰富的内心世界。只是，在成长的过程中，面对环境中的缺爱、粗暴、压制和损害，我们封闭了自己的心灵，使自己变成一个缺失感受、单求生存的工具。”“现在，我们有了孩子。当我们面对自己的孩子时，虽然表面冷静，但内心却惶恐得一塌糊涂。因为我们发觉，自己早已遗忘了全部孩童时候的内在需求。同时我们对自己的生命状态也几乎一窍不通。由此我们无从了解孩子的内心世界。我们能做的，或者说我们正在做的，就是用我们头脑中自以为正确的方式，来对待和要求孩子的成长……”写到这里的时候，我记起了去年夏天发生在我和儿子及家人之间的一件事情。当时我和儿子还有爸爸妈妈带着弟弟家的儿子一起去我的姥姥家（虽然有点困难，但在其中这里面的每一个人都很关键），儿子和小他四岁的弟弟在一起玩，大人们在客厅里说话，正说话间我感觉到了儿子和小弟弟之间产生了一点冲突，原来他们同时看好了一个玩具，互不相让。就在二个人僵持不下之时，坐在客厅里的大人发言了：“贝贝，把玩具让给弟弟玩一会，你是哥哥，他是弟弟，你要让着他。”这本是一句常常在耳边听到的话，无论是在我们小的时候，还是现在，大人在对孩子之间争玩具之类的东西的时侯，似乎除了这句话之外再无他言。可这时，我看到了儿子眼里的委屈和无奈，他无助地看着我，我的心被触动了。我只好说“贝贝，你自己跟弟弟商议一下，看谁先玩，你们俩自己解决。”这时，另个一个大人又说话了，“贝贝，弟弟小，你要让他点。”在大人的集体关注下，贝贝很委屈地放弃了，很不情愿的走开了。看着他的背影，我感到他受到了一些损害，那时，那时的我还不能像现在这样更好地处理这件事，我也有一些心情地对对我而言也是大人的这些权威们说；“你们不能这么说，为什么大的就肯定要让着小的？他们自己可以商议的，这样贝贝会受到损害。”我的父母及其他家庭成员也都很无辜地看着我，“始终以来都是这样的啊，老祖宗流传下来的美德就是要让大的让着小的。”我无语了。传统教给我们的的确就是这样，但是让出去时的那份委屈以及来自大人的那份压力，该让还不懂事的大孩子如何化解？这会不会给他们带来一种损害，以致于在他们长大后的成人世界里，也会受到一些影响？我当时明明从孩子的眼睛里看到了那种委屈，这种委屈告知我他不情愿这样做却又不得不这样做，而得到玩具的弟弟就会产生一种误会，我要什么东西，就应当得到满意，因为前几次的满意就会导致他今后的每一次都要满意，这也会从另一个角度影响到他的今后的生活和意识。我们完全可以变换一下说法和做法，让这样的事情得到圆满的解决，不要损害到每一个孩子。了解孩子，理解孩子，接纳孩子，无条件地爱孩子，说起来简洁，做起来难，因为我们现在连爱都不会了，明明心中有爱，给出去的时候却附加了那么多的条件，所以给我们自己，给孩子都带来了损害。透析童年，先让自己回到童年，感受到自己在童年里的快乐与哀痛，体验到自己在童年里的渴望与压制，就会理解现在孩子的须要。首先，最贴切最有效的做法是，当与孩子对话时，肯定要蹲下来，与孩子保持同样