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考试话题作文六年级(精选5篇)考试话题作文六年级（篇1）你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最纯洁的。老师，您是一座桥，为我们连接着群山，让我们走向收获的顶峰。你是一棵绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。你是一座桥，为我们连接着群山，让我们走向收获的顶峰。你是一棵绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水。当需要一桶水时，千万不要给一杯水。及时恰当的给予是一个好园丁的技能。我的老师，这也是你的教育艺术。不管是冷的，桃是熟的，丹是流的，李是熟练的，种花容易，栽培人难。山谷中飘散的香味很不寻常。诗歌充满了人，绘画充满了人，有才华的人开心地笑着。老师，你给了我们一把生活的尺子，让我们每天测量它。你给了我们一面模范行为的镜子，所以我们可以在任何地方向它学习。如果我们是船，那么老师就是船帆，指引我们在知识的海洋中前进。如果我们要踏上一段旅程，老师就像我们手中的蜡烛，照亮了我们学习中坎坷的道路。你让我们打开心灵之窗，你让我们拥有精神支柱，你送我们走上学习之路，给我们无尽的鼓励。老师，我们会永远记住你老师，你现在在工作，但你正在建设祖国的未来。你的教学在教室里，但你的成就在祖国的各个方向。老师，如果你被比作一只蛤蜊，那么学生就是蛤蜊中的沙子。你用爱舔它，研磨它，浸泡它，清洗它多年，沙粒变成珍珠，闪闪发光。谁把雨水和露水洒满了大地?谁勤奋地培育幼苗?是你，老师，你是一个伟大的园丁!看看这些到处盛开的花，哪一朵没有你的精心呵护，哪一朵没有你的微笑!考试话题作文六年级（篇2）那件事发生在我读五年级的时候。有一段时间，我的数学成绩接连打败仗，成绩总是无法提高上去。测验时我要么是看错小数点，要么是抄错数，要么就是漏题，每每看着卷子上的分数和错题，我就懊丧不已。众所周知，我对数学可不是一般的喜欢啊!于是我暗暗下定决心，一定要加倍努力，要认真审题，不能马虎。皇天不负有心人，上课时我总是积极回答老师的问题，一下课我有不会的题目总是去问老师，一直缠着老师不放，直到把题目的解答方式问个一清二楚。那激动人心的一幕我至今仍历历在目。那一天，我们考完了数学单元卷，到发卷的时候，我的心里忐忑不安，握着拳头的手心都微微发汗。我此时的时刻脑海里总是在回荡着“分数是多少?分数是多少?”这句话。到老师发卷的时候了，“岑浩然98分。全班分是高焰。”我听了，心潮澎湃，立马直蹦三尺高，手不断的在空中挥舞，嘴里还唱着欢快的歌曲。旁边的潘晓蓝忍不住对我说：“高焰，别乱跳，悠着点，小心地板被你跳出一个大洞。”这番话立刻引起全班哄堂大笑，虽说是这样子，但我还是很开心。在那一刻，我感受到了激动，更感受到了成功的喜悦!我明白了成功之花必须要用汗水去浇灌才能盛放!考试话题作文六年级（篇3）时间在流逝，记忆已被尘风遮住，随着时光之河漂流远去，生命中最重要的一些人，也与我渐行渐远。回想起来，生命中依然有一个闪光点，在我记忆的长河中，挥之不去，那就是我最感激的人—小学班主任。你是我最感激的人，伴随我小学时光长达六年，至今我们两年未见，我十分想你，虽然习惯了没有你陪伴的日子，但依然忘不掉你的教诲，在与你同行的岁月里，我每天都能感受到生活的美好。你就像我生命中的引路人，一直拉着我，朝正确的方向奔跑。遇到挫折，我从你身上学到了坚强和勇气，遇到坎坷，我从你身上学到了坚持和冷静，您是多么伟大啊!今生感谢您。有一年我们开展联欢会，每个人都得上台表演节目，而唯独我不敢上台表演，面对同学们的讥笑，我再也忍不住了，失魂落魄的跑到了外头，老师紧随其后，赶紧来安慰我。老师，深情的说：“不是没有用的。你应该鼓起勇气去面对。说不定你表现的会更好，一定要克服困难，迎难而上，加油，老师相信你!”说完老师摸了摸我的头，把我带进了教室，同学们不再笑话我。他们为我鼓掌给了我勇气，而我也尽力发挥，虽然不是很好，但依然换来了同学们的阵阵掌声和老师那赞赏的目光。就从那一刻起，我学会了迎难而上。直面困难，需要勇气和信心，感谢您，感谢您给了我勇气和信心。我希望时间可以倒流，回到从前，与您再一次度过那段时光，虽然这只是空想，但我真的是很想感谢你。你是我一生中最重要的人。从您的话语中我感受到了人间冷暖。从你的目光里，我感受到了您的赤子之心。愿能再次与您同行，再一次感激您。师恩难忘!难忘您对我的恩情，犹如江水滔滔不绝，一直在我心里流淌。考试话题作文六年级（篇4）“我要深埋心头上秉持，却又重小的勇气，一直往大风吹得地方走过去……”每当耳畔响起《野子》这首歌，我总会想起家门前的那棵香樟树……搬进新家有六年了，我一直对门前的那颗香樟树情有独钟。曾几何时，放学后的我总喜欢在香樟树下站一会儿，舒