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看一看(二)教学目标我看到的：我看到:我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的正面看的。我是从立体图形的侧面看的。因为观察立体图形的位置不同，所以观察到的图形也不同。我看到:努力吧！搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状。(正面画“√”上面画“○”，侧面画“△”)()（）下面的图形从上面看，是什么形状？连连看。小结
是向****23
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