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观察的范围1.给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围所观察点，观察角度的变化而变化，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。2.通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的？桃树下落了一地桃子，小猴闻到香味在墙外张望，可怎么也看不见，到底有多少桃子呢？请你帮小猴想想办法。B′A`有一辆客车在平坦的大路上行驶，前方有两座建筑物。4.同一个人在太阳下形成的影窗边看到窗外的景色就越少。（）思考题这节课你有什么收获？祝同学们展翅蓝天、目光高远！
Ch****49
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