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体积与容积教学目标想一想：水面为什么会上升呢？动动小脑筋谁搭的长方体体积大？象这样用来盛放东西的物体，我们称之为容器。倒半杯水，这时候所装的水量是不是杯子的容积？为什么？想一想我会判断一团橡皮泥，小明第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了3杯，而小红倒了2杯，你认为有可能吗？为什么？本课小结小朋友，再见！
一吃****仕龙
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