2022《第一次抱母亲》教案.docx

2022《第一次抱母亲》教案《第一次抱母亲》教案通用15篇作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的《第一次抱母亲》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《第一次抱母亲》教案1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对重点语句的朗读感悟，体会母爱的无私与宏大，激发学生对母亲的崇敬与爱戴之情。教学重点：通过对重点语句的朗读感悟，体会母爱的无私与宏大，激发学生对母亲的崇敬与爱戴之情。教学打算：多媒体课件。教学过程：一、谈话导入。1、同学们，还记得唐朝大诗人孟郊写的那首《游子吟》吗？师生齐背。2、是啊，母亲对子女的爱是天底下最无私、最宏大的爱，是子女用一生也报答不尽的。这节课就让我们接着来学习第13课——（生齐读课题。）二、品读课文。1、请同学们打开课本，自己读读课文，去感受那浓浓的母子情。2、作者第一次抱母亲，他感到母亲怎样？（很轻）沟通，出示：母亲竟然这么轻，我心里很难受。（指名读）3、母亲竟然这么“轻”，从哪些地方可以看出母亲很轻呢？请同学们自己读课文的第一节。沟通句子，出示，指名读。A：我左手托住母亲的颈项，右手托住她的腿弯，……没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。B：我这一生，最重的时候只有89斤。再次出示：母亲竟然这么轻，我心里很难受。4、母亲“竟然”这么轻，“竟然”是什么意思?（没想到）我和母亲一起生活了几十年，为什么几十年来我没有发觉母亲这么轻呢？请同学们自己读读其次节，圈画出有关的句子。5、沟通，出示：在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上还挑着100多斤中的担子，……没想到……那么重的担子。6、师引导：在我记忆中，母亲是怎样的？（总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上还挑着100多斤重的担子翻山越岭）你从中体会到什么？（很辛苦）特殊是从哪些词中体会到的？（抓住“总是、拉着、背着、100多斤、翻山越岭、年复一年”体会）7、并指导想象：是啊，母亲这么做不是一天两天，不是一个月两个月，而是年复一年。无论刮风下雨，也无论寒冷酷暑，母亲总是手里拉着我，背上背着我，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭，直到我们长大。[夏天，烈日当空，骄阳似火，母亲……冬天，寒风咆哮，大雪纷飞，母亲……下雨天，山路泥泞…母亲是多么艰辛啊！指名读，齐读。8、在我幼小的心里，当我看到母亲自里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭时，我以为母亲（力大无穷）现在我才知道（出示：母亲竟然这么轻，我心里很难受。）9、小时侯，母亲这样做，让我们觉得她力大无穷，长大以后呢？指名说，出示句子“我们长大了，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。”从“逢有重担、总是”中你体会到什么？（母亲很疼我们，舍不得让我们挑）练习读。10、从小到大，母亲都让我们觉得（引读：我始终以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。11、师：“母亲用80多斤重的身体，去承受那么重的担子。”，母亲的肩上原委承受着怎样的担子？（学生说）仅仅是肩上100多斤的东西吗？（做家务、照看孩子、挣钱、干农活）12、师：是啊，母亲，这位一般的农村妇女，她的肩上不仅仅担当着100多斤重的东西，她还挑起了照看儿女的重担，挑起了养家糊口的重担。她的身体是这么地轻，而她肩上的担子却又是那样地重。下面让我们拿起课本，再一次去感受母亲的艰辛和对我们的疼爱。13、现在，我想起了母亲为我们付出的艰辛，为我们付出的爱，而我们作为子女，却从未想过（引读“母亲竟然这么轻，我心里很难受。”）板书：难受除了难受，我心里还感到怎样？板书：愧疚我还想为母亲做些什么呢？自读3-5节。14、沟通：我还想为母亲做些什么？（我想抱一抱母亲）15、我抱着母亲，这是多么动人的一幕啊！请同学们拿起书，听老师来读读这一节。师配乐读。看到这动人的场景，你心里感到怎样？请同学们自己再专心地读一读，去感受那浓浓的母子情。指名读，读了以后，你有什么体会？母亲在我的怀里流泪了，你体会到这是怎样的泪水？（感动的、华蜜的泪水）为什么说这是“感动的、华蜜的泪水”？此时此刻，我抱着弱小的母亲，抱着几十年来始终承受着重担的弱小的母亲，我的心里会想些什么？师：这就是一个儿子对母亲的报答之心、感谢之情。母亲含辛茹苦，呕心沥血，把我们抚养长大。如今，我们就应当怀着一颗感恩的心，好好地报答自己的母亲。让我们再一次深情地读好这一节。（再读节5）[师：我是第一次抱母亲，想报答母亲。而小时侯，母亲抱了我多数次，母亲的恩情是我用一生也报答不了的。正如孟郊说的那样，（出示孟郊的《游