关于孩子的家庭教育.docx

关于孩子的家庭教育我觉得孩子在学学问之前，先得学会做人。我们家长往往重视孩子的学习而忽视孩子性格和品质的培养，这显然是不可取的。专家指出：学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品。由此可以看出品格决定成就!俗话说：“三岁看大，七岁看老”，确实，孩子的世界观、人生观、价值观的培养应该从小抓起。平时，我常常对孩子说：说谎，妈妈绝对是不能容忍的，偶尔犯点小错误、考试没有得到高分，妈妈帮你分析后，可以谅解的。对于一个小孩子，“诚实、守信”应该放在首位，同时还必须拥有一颗爱心、一颗宽容的心。我们家长应该为孩子创造一个使其身心健康发展的环境。培养孩子能够主动帮家里做小家务、能主动把好吃的零食与别人分享、能主动关心妈妈的身体、能主动当好老师的小帮手等好习惯。二、适当表扬和鼓励多表扬自己的孩子。在孩子的成长中，家长不要吝啬表扬。当孩子哪怕有了一点点的进步时，要赶快夸奖他，并指出以后努力的方向，给孩子树立信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，教育孩子要有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会什么错了，会造成什么后果，以后如何改正错误。记得有一名话：好孩子是夸出来的。在生活中，我们尽量表扬孩子，孩子有一定的自信心，才会肯去努力学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕只是改正了一个小缺点。记得日本有一儿童教育学家的一项研究表明，孩子经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的，其成才率前者比后者高五倍。这也充分说明了表扬对孩子的成长起着巨大的促进作用。培养孩子读书习惯的这件事，我至今印象深刻，孩子在低年级的时候不太喜欢读书，虽然我费尽心思买了很多书，甚至放在孩子的眼皮底下，效果一直不是很好。有一天我灵机一动，对儿子说：“儿子，今天看到你的老师，她夸你了，说你是班级中最喜欢读课外书的。”没想到，我的话还没说完，儿子赶紧拿起桌子上的《西游记》读了起来。没想到，我的一句表扬立竿见影，我不免心中暗暗窃喜。慢慢的，读书成为了孩子的一个好习惯。在考试方面也是如此，每当孩子取得优异的成绩时我都会适时给予表扬或奖励。奖励的物品不在于有多么的昂贵和奢华。我有时给予孩子一个拥抱或亲吻，又或者奖励平时孩子想买但又不舍得买的东西，每次得到奖励孩子都很开心，并对我说下次一定取得更好的成绩。我和孩子都皆大欢喜何乐而不为呢?三、树立孩子的自信心家长要用放大镜找到孩子的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。我孩子的学习成绩虽说不上名列前茅，但也很优秀。平时能够积极主动的学习。这一点令我很欣慰。前段时间孩子诚惶诚恐的拿着试卷让我签名。我一看他表情就知道考得不理想。我便拿着试卷仔细的看了一遍，并没有责怪他，只是对他说：“这些错题你平时都会做，这次考不好不能说明你没学会，而是你粗心大意造成的。下次细心一些，我相信你一定会考好的”。孩子听了我的话默默的点点头。果不出我所料，又一次测验他得到了好成绩，并十分高兴的拿给我看。我及时地鼓励他说：“我就知道你是个聪明的好孩子，只要肯用心你一定会考好的，关键是要自信、细心”。孩子听了我的话露出了满意的笑容。其实我的孩子对学习一直都不觉得有什么压力，平时还对我说学习是一件愉快轻松的事情。我认为作为学校和家庭应多多培养孩子的自信，不要给孩子太大的压力，否则会适得其反。总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。