学校国家宪法日学习活动工作报告.docx

学校国家宪法日学习活动工作报告国家宪法日学习活动工作报告为积极贯彻实施‘七五’普法启动之年和开展“12.4”国家宪法日活动，进一步加强和推进青少年宪法法制宣传教育，提高青少年宪法法律意识，增强青少年宪法法制观念。围绕教体局通知要求，五亩乡组织中小开展了一系列的12.4国家宪法日宣传活动，现将活动开展情况汇报如下：一、高度重视，责任到人各学校成立了宪法教育领导小组，校长为组长，分管德育的副校长为副组长，政教主任、班主任、大队辅导员为组员，形成法制教育的合力。二、加强宣传，营造氛围各学校充分发挥广播站、国旗下讲话、led屏幕等宣传阵地的作用，广泛深入地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。三、形式多样，成效显著围绕宪法法制教育，各学校举行了“五个一”活动，即：1、组织一次宪法晨读活动，加深对宪法知识的理解和认识。2、举行一次以宪法为内容的国旗下讲话，使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。3、组织学生观看一个视频。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识，学生们加深了对宪法知识的进一步了解。4、召开一次宪法知识讲座。学校各班以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座，让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。5、开展一次“模拟法庭”演示活动。由学生扮演法官、检察官、原告、被告、律师、证人等法庭诉讼角色，以法庭庭审为载体，以案说法，逼真的现场，孩子们精彩的表演，使学生在亲自体验庭审的过程中学习法律知识，接受法律教育，警示学生交通安全意识，同时增强了孩子的自我保护能力，促进了学生的健康成长。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，各校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，形成了学法、懂法、守法的良好教育氛围。