学校学习《准则》和《条例》情况汇报_1 (3).docx

学校学习《准则》和《条例》情况汇报学校学习“一准则三条例”情况汇报自接到上级《关于组织学习“一准则三条例”活动的通知》，xx三中领导高度重视，及时把学习工作安排下去，学习任务到人。按照上级要求保质保量的完成学习任务。把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视条例》、《中国共产党党组工作条例》作为一项重要的学习内容，在全校开展了以“守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧”为主题的一系列学习活动，坚持“三结合”，将《准则》和《条例》印刻在全体党员领导干部的心上。一是与提升干部素质相结合。校党委第一时间安排部署了学习工作，在xx年2月15日下午召开全体党员和领导班子学习报告会要求全体党员干部通过个人自学和集中学习，向高标准看齐，有效提升自身的思想认识和政治素养。通过三中信息网、微信公众号等方式向全体党员干部发送学习宣传资料，组织干部认真开展自学，撰写学习心得，真正入心入脑。明确“一准则三条例”对党员干部的道德和纪律要求，准确把握精神实质。通过召开宣讲会、民主生活会等多种形式，让领导谈感受，干部谈理解，唤醒全体党员的党规党纪意识，确保将《条例》和《准则》内化于心，外化于形。二是与加强作风建设相结合。要求xx三中党员干部对照“一准则三条例”查找自身问题，矫正自己的思想和行为，及时转变工作作风，营造守纪律讲规矩的良好氛围。xx三中将学习贯彻“一准则三条例”纳入日常工作，通过正面学习和反面警示，加固党员干部廉洁自律的思想防线。开展经常性的监督检查，尽早发现并解决干部队伍中存在的突出问题，督促党员干部自觉加强作风建设。三是与“三严三实”专题教育活动相结合。将“一准则三条例”纳入“三严三实”专题教育活动中，引导党员干部时时铭记、事事坚持、处处上心，从细微处着手，严格执行履职用权的各项纪律规定，自觉坚守“红线”和底线，将“严”和“实”转化为日常自觉和行为习惯。以“一准则三条例”为准绳，结合不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治活动，主动发现、坚决纠正、严肃查处损害群众利益的问题，使党员干部真正做到心有所畏、言有所慎、行有所止。