课件-山东-2019_山东省临沂市2018年中考化学复习 第一单元 走进化学世界（二）课件.ppt

第一单元走进化学世界(二)考点一实验安全及简单事故的处理方法1．认识以下四幅危险品图标2．实验室意外事故处理方法：发生意外，不要惊慌，要立刻向老师报告，并采取恰当的处理方法。考点二常见仪器与基本操作一、常见的实验仪器石棉网储存二、化学实验基本操作【药品的取用】(一)药品取用原则1．“三不”原则：不能用手_____药品，不能把鼻孔凑到容器口去_____药品的气味，不能_____任何药品的味道。2．节约原则：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般按_______，即液体取_____mL，固体只需_________________。3．处理原则：实验剩余的药品_______放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放在_______容器内。(二)固体药品的取用1．取用固体粉末使用_____或纸槽，取用时，先使试管倾斜，再将盛有药品的_____或纸槽送至试管底部，然后使试管缓缓直立起来(一斜、二送、三缓立)。2．取用块状药品使用_______，取用时，先将试管平放，再将夹持固体的_______伸入试管口，然后将试管慢慢竖立，使药品滑落至试管底部(一横、二放、三慢立)。(三)液体药品的取用1．取较多量液体时，直接倾倒2．取少量液体时，直接滴加取用液体的正确操作讲：在中考中，关于取用液体的操作，易触雷的地方有三处：①忽略标签的朝向；②忽略瓶塞的正反；③记不清胶头滴管的位置。练：链接“随堂演练”P8T1，P9T5【物质的加热】(一)酒精灯的使用方法2/3(二)给固体物质加热(三)给液体物质加热【物质的称量】(一)托盘天平1．称量时，药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的药品应放在_______上称量；有腐蚀性的药品(如NaOH固体)应放在_______中称量。2．正确使用：左盘放_______，右盘放_______。若称量物与砝码放反，不一定影响实验结果，关键在于称量过程中是否需要使用游码。此时，称量物的质量＝砝码的质量－游码的质量。错误使用托盘天平的后果讲：在中考中，关于错误使用托盘天平的后果，易触雷的地方是忽略称量时不需要使用游码的情况。练：链接“聚焦临沂”P8T6(二)量筒1．量筒不能_______，不能作_______容器，也不能在量筒中溶解物质。2．读数时，视线要与量筒内_________________保持水平。俯视时，读数_______真实值；仰视时，读数_______真实值。错误使用量筒的后果讲：在中考中，关于错误使用量筒的后果，易触雷的地方是混淆仰视和俯视时读数与真实值的关系。练：链接“聚焦临沂”P8T6【物质的分离和提纯】(一)溶解玻璃棒起_________作用。(二)过滤1．过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶，一种不溶)，如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离等。操作要点：“一贴”“二低”“三靠”。“一贴”指_________________；“二低”指①滤纸边缘低于_______边缘，②滤液液面低于_______边缘；“三靠”指①___________________________，②__________________________，③____________________________________________。2．玻璃棒起_______作用。在中考中，关于过滤的正确操作，需要牢记的地方有两处：①玻璃棒起引流的作用；②过滤操作中的“一贴”“二低”“三靠”。(三)蒸发与结晶1．蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作，注意：①在蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，其目的是______________；②当蒸发皿内有_________时就停止加热；③使用蒸发皿应用_______夹持，实验后放在_______上。2．结晶是分离几种可溶性物质的方法：①若物质的溶解度受温度变化的影响不大，则可采用___________的方法；②若物质的溶解度受温度变化的影响较大，则用_________的方法。【装置气密性的检查】连接好装置，先把导管的一端___________，然后______________，若导管口___________，松开手一段时间后，发现_______________________，则装置不漏气。【浓硫酸的稀释】由于浓硫酸易溶于水，同时放出大量的热，所以在稀释时一定要把_______注入_____中，并用_________不断搅拌。【仪器的连接与洗涤】(一)仪器的连接1．将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后一手持玻璃管，一手持胶皮管，稍稍用力转动插入。2．用橡皮塞塞住试管时，一手持试管，一手持橡皮塞，稍稍用力转动塞入。(二)仪器的洗涤1．实验