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第一单元走进化学世界考点一物理变化和化学变化[重点]命题角度物理变化和化学变化的判别例1(2018·聊城中考)我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于化学变化的是()A.车胎爆炸B.剪纸成花C.瓷碗破碎D.食物腐烂【思路分析】根据物质变化过程中是否有其他物质生成来判断是否属于化学变化。车胎爆炸是由于车胎内压强过大使车胎发生形变,没有其他物质生成,属于物理变化;剪纸成花只是改变纸的形状,没有其他物质生成,属于物理变化;瓷碗破碎只是改变瓷器的形状,没有其他物质生成,属于物理变化;食物腐烂有其他物质生成,属于化学变化。1.(2017·潍坊中考)中华民族有着光辉灿烂的发明史。下列发明创造不涉及化学变化的是()A.造纸B.湿法炼铜C.用青铜制作“马踏飞燕”D.铁矿石炼铁2.(2018·济宁中考)日常生活中的下列做法,一定含有化学变化的是()A.用胶带黏合破损书画B.用白醋泡制软皮鸡蛋C.用钢丝球擦除灶具污渍D.用汽油清洗衣服油污3.(2013·潍坊中考)在资源的利用过程中,发生了化学变化的是()A.利用海水晒盐B.用干冰人工降雨C.公交车使用天然气作燃料D.利用风力发电4.(2016·菏泽中考)下列物质的变化过程属于化学变化的是()A.品红扩散B.碳铵分解C.纤维织布D.积雪融化5.(2013·东营中考)如图所示的实验中,发生了化学变化的是()6.(2018·潍坊寿光二模)下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是()A.用石块修筑长城B.用泥土烧制陶瓷C.用指南针指引航海D.在甲骨上刻文字7.(2017·日照中考)从化学角度分析,下列诗句只涉及物理变化的是()A.炉火照天地,红星乱紫烟B.夜来风雨声,花落知多少C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠8.(2018·菏泽中考)成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是()A.木已成舟B.只要功夫深,铁杵磨成针C.百炼成钢D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开9.(2014·德州中考)下列现象中,没有发生化学变化的是()A.敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B.敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C.浓硫酸溅到木材上,木材变黑D.长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点考点二物质的性质与用途[重点]命题角度❶物理性质与化学性质的判别例2(2016·东营中考)下列用途利用了物质物理性质的是()A.木炭用作吸附剂B.生石灰用作干燥剂C.氧气用作助燃剂D.氮气用作保护气【思路分析】物理性质与化学性质区分关键是物质的用途反映的性质是否通过化学变化表现出来。木炭用作吸附剂,利用了木炭的吸附性,不需要通过化学变化才表现出来,利用了其物理性质;生石灰用作干燥剂,利用了生石灰能与水反应的性质,需要发生化学变化才能表现出来,利用了其化学性质;氧气用作助燃剂,利用了氧气的氧化性,需要通过化学变化才表现出来,利用了其化学性质;氮气用作保护气,是利用了氮气的稳定性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质。10.(2015·青岛中考)下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.熔点、沸点B.颜色、状态C.密度、硬度D.可燃性、还原性11.(2017·潍坊高密模拟)物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是()A.碘酒作消毒剂B.稀盐酸作除锈剂C.生石灰作干燥剂D.活性炭作吸附剂12.(2014·临沂中考)下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是()A.铜丝做导线B.干冰用作制冷剂C.焦炭用于炼铁D.石墨制铅笔芯13.(2018·青岛中考)下列物质的用途利用其物理性质的是()A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.铜用于制作导线D.小苏打用于治疗胃酸过多14.(2014·日照中考)下列物质的用途,主要利用其物理性质的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.用钨丝制作白炽灯丝C.用焦炭和铁矿石炼铁D.用镁粉制作照明弹命题角度❷物质的性质与用途的关系例3(2017·潍坊中考)下列物质的用途、性质均正确且有对应关系的是()【思路分析】物质的性质决定物质的用途,而物质的用途反映了物质的性质。应该牢记并理解常见物质的性质与用途的对应关系。石墨作电池电极,是利用了石墨具有优良的导电性;一氧化碳冶炼金属,是利用一氧化碳的还原性;熟石灰改良酸性土壤,是利用熟石灰显碱性的性质;小苏打治疗胃酸过多,是利用小苏打与盐酸反应的性质。15.(2017·青岛中考)物质的性质与用途密切相关。下列做法不合理的是()A.工业上用稀盐酸除铁锈B.农业上用熟石灰改良酸性土壤C.碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤

霞英****娘子
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