课件-全国-2012_夺分天天练2012版中考化学第二轮复习 专题2身边的化学物质精品课件.rar

第二讲空气第三讲氧气第四讲水第五讲碳及其氧化物第六讲燃料与能源第七讲金属(一)第八讲金属(二)第九讲溶液第十讲溶液浓稀的表示第十一讲酸碱盐（一）第十二讲酸碱盐（二）·新课标·新课标第二讲│考点梳理第二讲│典例示范第二讲│典例示范第二讲│典例示范第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│考点梳理第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│考点梳理第二讲│针对练习第二讲│针对练习第二讲│针对练习·新课标第三讲│考点梳理第三讲│针对练习第三讲│针对练习第三讲│针对练习第三讲│针对练习第三讲│考点梳理第三讲│典例示范(1)若用A装置制取氧气，试管中盛放的药品是_____________________________，发生反应的化学方程式___________________________________________________________。(2)若用C装置收集氧气，气体应从________端通入(填“a”或“b”，下同)，若C装置中装满水收集氧气，气体应从________端通入。第三讲│典例示范第三讲│针对练习第三讲│针对练习第三讲│针对练习第三讲│考点梳理[2011·温州]如图K3－3为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是()第三讲│典例示范第三讲│针对练习第三讲│针对练习第三讲│针对练习·新课标第四讲│考点梳理生气体成分的方法是_______________________________。(3)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA∶VB约等于________。(4)该实验能证明的结论是：_________________________。第四讲│典例示范第四讲│针对练习第四讲│针对练习第二讲│针对练习第四讲│考点梳理第四讲│典例示范第四讲│针对练习第四讲│针对练习第四讲│针对练习第四讲│针对练习第四讲│针对练习第四讲│考点梳理第四讲│典例示范第四讲│针对练习第四讲│针对练习第四讲│针对练习·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标考点梳理·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标5．用氯化钠配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，现有下列操作：①配制溶液；②称取氯化钠固体；③过滤；④量取蒸馏水；⑤计算。正确的操作顺序是()A．①②③④B．⑤②④①C．⑤①②④D．③②④①·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标考点梳理·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标·新课标