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最后一课中考作文(精选5篇)最后一课中考作文【篇1】2008年5月12日，四川的大地震，给我们全中国人心灵上留下了灰褐色的阴影，但是却让我们明白了时间的大爱，就像胡锦涛爷爷说的，一个大困难除以13亿，就会变成一个小困难。今天我看了【最后一课】电影，他记录了人民教师谭老师的光荣牺牲。谭老师刚走上讲台讲人生的价值一课时，地震突然发生了，谭老师本就有生的机会，但他却奋不顾生的跑向教室，用自己的身体挡住石板，护住他的四个学生。。。。。。他的课虽没有讲完，但谭老师却以实际行动告诉了学生们人生的价值的含义。在一次又一次的余震中，谭老师都坚强面对，他的两只胳膊都不能动了，但他为了学生还是坚持，以历史那么的坚强，他鼓励学生，教学生克服灾难，直到他生命的最后一刻。当解放军把谭老师抬出时这时我似乎看到了谭老师身上闪着光芒，照耀着我的双眼。他让感受到老师对学生的爱。让我明白了那句{老师是一棵大树，学生是一棵小草，大树总是为小草遮蔽夏日的炎热。现在的学生都是身在福中不知福，直到最后才明白，后悔来不及。珍惜生命，珍惜时间，珍惜我们所拥有的一切，因为它有时会一刻之间离你而去。作为21世纪的青少年，作为幸运的同胞们，让我们抓紧我们现在拥有的一分一秒，努力学习，报效祖国，实现自己的人生价值！最后一课中考作文【篇2】今天，我穿上了我那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽我怀着悲痛的心情，也一并迈着沉重的步子，步步走向教室。平常的日子，在上课前，课室总有一阵喧闹。可今天，一切都偏安静。孩子们都静静地坐在自己的座位上。可怜的孩子!他们全都挂着一脸的忧愁，他们今天也似乎明白了许许多多……在异常中，我忽地发现，课室后排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也一样的肃静。其中有郝叟的老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁人。他们也定是来纪念这深沉的最后一课。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。看着这动人的一幕，我浑身都充满的力量，充满了希望。我还能教授这最后一课，我还能看见我亲爱的同胞们，更能再一次感受祖国自由的气息……平常在桌子上紧敲着的铁戒尺，今天也安静了。就连它也陷入了悲伤的逆境中。我只好把冰冷的它夹到胳膊底下去。“咚……咚……”上课的钟声打响了，也是那样的沉重。这时候，我发现小弗郎士的座位上空无一人。这孩子又遇上了什么事?我猜测着，是去了找鸟窝，还是去到了萨尔河上去溜冰?哎，这能全怪他吗?!哎，他昨天的功课完成了吗?那条分词用法他背好了吗?……我听见有人在轻轻地推开门。是谁?是小弗郎士吗?真的是他--小弗郎士!只见他面红耳赤，更不敢抬起头来，只顾悄悄地走回自己的座位上去。可怜的孩子!他一定是怕挨我的骂。“快坐好，小弗郎士，我们就要上课，不等你了。”我温和地向他说到，尽可能安慰这孩子。我不应向往常一样责骂他。回顾过去，难道我就没有值得深省的过错吗?看着一张张忧郁的小脸，我也开始了今天的讲课。像刚才对小弗郎士说话那样，我即柔和又严肃地说:“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新来老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”听了我这话，小弗朗士忽然露出了恍然大悟的表情，接着又露出了难过、懊悔、失望的表情，最后变化成了仇恨、咬牙切齿的表情。接下来，我让孩子们尽可能努力地背书。不知不觉，该轮到小弗郎士了。开头几个字他就弄糊涂了，只好站在那里摇摇晃晃，头也不敢抬起来。我知道他心里一定够难受的了，因此我并不责备他。可这却激起了我心中不可平伏的思绪。“这就是了”，我激动地说，“大家天天都这么想:‘算了吧，时间有的是，明天再学也不迟。’现在看看我们的结果吧，唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了:‘怎么?你们还说自己是法国人呢，你们连自己的语言也不会说，不会写!……’不过，可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的过错，我们大家都有许多地方应该责备自己呢。“你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们为了多赚一点儿钱，宁可叫你们丢下书本到地里，到纱厂里去干活儿。我呢，我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗?……”我越说越激动，从这一件事谈到了那一件事，谈到法国的语言上来。“法国语言是世界上最美的语言--最明白，最精确。我们必须把它永记在心，永远别忘了它。忘了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住自己的语言，就好像拿着一把打开监狱的钥匙。”说到这里，我翻开书讲语法。我恨不得把自己知道的东西在离开前全教给孩子们，一下子塞进他们的脑子里去。在下面的习字课上，我给孩子们发下新的字帖，帖上都是些美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯