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姓名阅读P91、“谁跳得高”“谁跳得远”实际解决的是什么？2、结合《教材全解》阅读三个部分，读懂前两个问题是如何解决问题的，写上注解。3、总结怎样比较小数的大小。姓名1.奇思和淘气在不同的成长阶段谁更高？涂一涂，填一填，再与同伴交流你的想法。2.比大小。3.在里填数字，使它分别符合下列要求：4.数学游戏。
雨巷****凝海
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