课件-全国-2016_（甘肃地区）2017中考化学总复习 考点聚焦 第5讲 溶液课件.ppt

第一单元身边的化学物质1．(2014，天水)调味品是重要食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是()A．食盐B．蔗糖C．味精D．芝麻油2．(2015，甘南州)下列说法不正确的是()A．物质的溶解度一定随温度的升高而增大B．蔗糖水属于溶液C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换D．打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，证明气体的溶解度和压强有关3．(2015，天水)如图是A、B、C三种固体(都不含结晶水)物质的溶解度曲线。下列说法或判断中正确的是()A．t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为B＞A＞CB．t1℃时将10gA物质放入50g水中，充分搅拌所得溶液的质量为60gC．若B物质是氯化钠，可用冷却热饱和溶液结晶的方法获得大量的氯化钠晶体D．将t2℃时的三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C4．(2016，天水)根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：(1)P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b___c(填“＞”“＜”或“＝”)。(2)t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为________。(3)t2℃时，50gb物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为_____。(4)b中含有少量的a，若要提纯b，可采用_____________________结晶的方法。5．(2015，庆阳)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。(1)在温度为___℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。(2)甲、乙两物质中，通过降温的方法能将接近饱和溶液变为饱和溶液的是_____。(3)t2℃时，将35g甲物质投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液_____g。(4)将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液中溶质质量分数大小关系为甲____(填“＞”“＜”或“＝”)乙。6．(2015，甘肃)如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：(1)P点的含义是________________________________。(2)t2℃时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为____g。(3)将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_________。(4)t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2)，向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是_____________________________________________。7．(2015，甘南州)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，A、B两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液(还有未溶解的固体)。请回答下列问题：(1)M点的含义是_________________________________________。(2)将乙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有___________________。(填一种方法)(3)80℃时，甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为_____。(4)当温度由20℃升高至60℃时(不考虑水分蒸发)，B烧杯中固体质量______(填“不变”“增多”或“减少”)，A烧杯中溶质质量分数______(填“不变”“变大”或“变小”)。1．定义：一种或几种物质______到另一种物质里，形成______的、______的混合物就是溶液。2．特征：具有_____性、_____性，属于_____物。3．组成：能溶解其他物质的物质叫做______；被溶解的物质叫做______。4．溶液中的溶质可以是____体、____体或____体，两种液体互溶时，量多的一种是_____，但溶液中只要有水，不管水量多少，水都是_____。5．小液滴分散到液体里形成的混合物叫做________。洗涤剂可去除油污，是因其有______功能。6．一些溶质溶解于水后，整个过程最终表现为放出热量(温度升高)，如_________________溶于水，其中________遇水发生反应放热；有的最终表现为吸收热量(温度降低)，如________。1．概念：在一定______下，向___________里加入某种溶质，当溶质_______________时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。反之叫_________________。2．判断某溶液是否饱和的简便方法是__________________________。3．饱和溶液和不饱和溶液的转化：对大多数溶质来说：饱和溶液不饱和溶液对熟石灰来说：饱和溶液不饱和溶液4．饱和溶液______(填“一定”或