课件-山东-2019_山东省滨州市2019年中考化学一轮复习 第三单元 溶液 第1课时 物质在水中的溶解课件.ppt 立即下载
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课件-山东-2019_山东省滨州市2019年中考化学一轮复习 第三单元 溶液 第1课时 物质在水中的溶解课件.ppt

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第三单元溶液第1课时物质在水中的溶解考点一溶液的形成[重点]命题角度❶溶解的过程与乳化作用例1(2018·青岛中考)下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是()A.蔗糖B.花生油C.面粉D.冰块【思路分析】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物,其中含有溶质、溶剂。注意区分溶液、乳浊液、悬浊液。1.(2018·潍坊中考)下列物质不属于溶液的是()A.碘酒B.矿泉水C.白醋D.蒸馏水2.(2018·临沂中考)把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是()A.氯化铁B.氢氧化镁C.小苏打D.汽油3.(2013·滨州中考)关于溶液和乳化,下列说法中错误的是()A.溶液中可以含有多种溶质B.溶液是均一、稳定的混合物C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D.溶液不一定是无色的4.(2018·济宁中考)洗洁精是家庭必备的清洁用品,可迅速分解油腻、去污、除菌,有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细、低残留的优点。洗洁精的有效成分是表面活性剂,还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。请回答:(1)洗洁精去除油污的有效成分是___________。(2)洗洁精去除油污的原理是____________________________________________________________________________。命题角度❷物质溶解时的吸放热现象例2(2013·滨州中考)向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是()A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵【思路分析】U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,说明容器中压强减小,则加入试管中的物质溶解时吸热。5.(2018·宜昌中考)下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠考点二饱和溶液与不饱和溶液命题角度饱和溶液与不饱和溶液的相互转化例3(2012·泰安中考)氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水。其中措施正确的是()A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤【思路分析】在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液是该物质的饱和溶液;还能继续溶解的溶液,为该物质的不饱和溶液。饱和溶液与不饱和溶液之间可以通过改变溶质的量、改变溶剂的量、改变温度等措施实现。6.(2018·淄博中考)在20℃时,某固体物质(不含结晶水)的水溶液,经历如下变化下列说法你认为正确的()A.溶液甲是饱和溶液B.20℃时,该固体物质的溶解度是40gC.溶液丙若蒸发10g水,析出的晶体一定大于4gD.溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数考点三溶质质量分数与溶液的配制[重点]命题角度❶溶液组成的定量表示例4(2018·滨州中考)小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的称量食盐、量取水的操作规程进行操作(图示为小芳操作时的读数,其他操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的密度为1g/cm3)约为()A.12.4%B.17.2%C.16.9%D.12.5%【思路分析】实际称量的氯化钠的质量为10g+5g-2.7g=12.3g,实际称量的水的体积为87mL。7.(2016·淄博中考)如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容,用掉一部分盐酸后(忽略盐酸的挥发),不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是()A.37%B.36.5C.1.19g/cm3D.500mL8.(2012·烟台中考)某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,再恢复到原温度,下列各相关的变化图像正确的是()命题角度❷配制一定溶质质量分数的溶液例5(2015·滨州中考)下列是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序___________。(2)图②中用来取用NaCl的仪器是_____。(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码在标尺位置见图,则称取的NaCl质量为_____g。(4)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数_____(填“大于”“小于”或“等于”)10%。【思路分析】配制一定质量分数的溶液的步骤。计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤,称量时注意“左物右码”,若称量时“左物右码”,且使用了游码,会导致称取的溶质质量偏小;导致结果偏小;若量取水时仰视液面最低处,读数偏小,导致实
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