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2022《细马》读书笔记《细马》读书笔记读完某一作品后，大家肯定都收获不少，须要回过头来写一写读书笔记了。那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是我整理的《细马》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。《细马》读书笔记1虽然细马是个很有主见的孩子，在一个生疏的世界里，他感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了躲避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，起先了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴沟通的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，安排着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水沉没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，担当起了照看养母的责任。这一章很震撼心灵的。很喜爱这本书、。然细马没有上学，但他会养家糊口，有爱心他是个牧羊人，但他用羊把事情做的很完备，令人钦佩!《细马》读书笔记2《细马》的故事几乎就是《秃鹤》的翻版，却也写得多姿多彩，让人看起来一点都不觉得厌倦。所不同的是，细马面对的状况比陆鹤更加糟糕。在陆鹤而言，尽管受到了同学门的羞辱，还始终有个暖和的家庭在给他劝慰。细马却始终受到二娘的毫无来由的排斥。结局也比陆鹤来得凄凉。陆鹤面对的只有自尊和团体的问题，最终也被团体重新容纳了；细马却最终退出了学校这个团体，被过早地推上了社会，最终在家庭突然倒塌的时候，毅然扛起来了整个家庭，成了个早熟的少年。假如说《秃鹤》写的是纯粹小孩子的故事，只适合小同学阅读的话，《细马》则适合大点的少年甚至青年以及成年人阅读了。《细马》与其说是在写学校，不如说是在写成长，细马承受的压力更多地是来自家庭与社会。作者好像在告知我们：在学校里只能学习学问与炼化品行；在社会中才会成熟。我们还留意到，《细马》比《秃鹤》刻画了更多的人物。作者两次将镜头对准学校中的劣等生，没有去教条性地演绎学习成果的重要性，而是关注弱者的生活状态，静默地描述着他们的悲伤和抗争。陆鹤委屈地以牺牲自尊换取了团体的接纳；细马则过早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必会扛得起的生活重担，他完全可以逃离那个本没有给他完整温情的家。作者的这些作品都是写给小学生和中学生看的，可是其中内涵的思想底蕴却远远超过了这个年龄段所能体会。我们也可以这么理解，作者是在用这些低龄学生能听得懂的故事来阐述很多的人生哲理。只是这些故事总是透着凄凉的美，这些冷冷的笔调最终唤出了很多的深情，总让人热泪盈眶。我想这就是一个大作家的功底吧。作者的眼光独特，描写冷静客观，穿插了很多美丽的景色描写。这些景色给主子公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比，加深了读者的体会。文笔美丽，让人捧卷时爱不释手，掩卷后回味无穷，让我们不知不觉地伴随着主子公，随着他们一起快乐，一起哀痛，一起屈辱，一起不平，一起悲壮，一起消沉，一起抗争。这点才是曹文轩的最大特长：细腻冷静的描写，让纯净的美自然而然地展示出来。《细马》读书笔记3金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、宁静的池塘……这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文雅的纸月……他们给油麻地带来了不一样的六年，也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经验，让他载着那一连串不平凡的故事告辞了这座他朝夕相伴的草房子。桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子，他是一个淘气捣蛋的男孩，他的小学六年，虽然得过一种怪病，但他在那个充溢甜、酸、苦、辣的集体中长大，他懂得了除学问外好多好多东西。这一切，是他的启蒙，是他自己的小学时间。秃鹤是一位残疾男孩，他以自己的坚毅和一丝不苟不仅赢得了汇演冠军，更让同学们信任了他。纸月的家中只有一位年老的外婆，她的内向和优异的成果，让老师和同学为之震撼，并让桑桑改掉了自己的坏习惯。但她突然消逝在油麻地。蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情，白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着缺憾分开了。艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢？秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将收获时，丈夫死了，油麻地小学又要在这块地上建立，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都无法赶走她。直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格钦佩。秦大奶奶的死源于要救一个南瓜，大家都肯定会怀念这位老人的。厄运里出了一个不一样的孩子：杜小康。杜家特别有钱，他在油麻地像一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜爱他。但在一次事故中，杜家不仅一无全