2022《给年轻班主任的建议》读书心得.docx

2022《给年轻班主任的建议》读书心得《给年轻班主任的建议》读书心得当细致品读一部作品后，信任大家的视野肯定开拓了不少，此时须要仔细思索读书心得如何写了哦。可是读书心得怎么写才合适呢？下面是我整理的《给年轻班主任的建议》读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。《给年轻班主任的建议》读书心得1今日我写这篇读后感，并不只是为了完成所谓的“作业”，我想通过这篇文章与大家共享我从《给年轻班主任的建议》里看到的，学到的许多重要且好玩的教学方法。大家对于班主任这个岗位特别熟识，可是要做好一个班主任，或者说要做一个新班主任应当怎么做。这是我始终在深思的地方。其实在我们还未踏入班级的前一刻，我们就该做好充分的心理打算，我们面对的是什么样的一群人。没错，是孩子，是懵懂期的人。为什么这么说，我们首先要把自己的位置摆正，我是班主任，是孩子们的榜样，是孩子们在学校的爱护伞，我要对每一个孩子负责，其中会遇到诸多的困扰，但是我必需耐性地引导孩子们，因为这个年纪的孩子是三观建立的重要阶段。我细致度量了自己的实力，我认为我还需更加自信，这样我每一次踏进教室的时候我会让整个班级的气场被我包围。书中还教会了我如何和学生们打交道，我个人认为有这么几点。第一点：我和孩子们虽然是师生，但是我们不存在级别上的差异，学生犯错，我会用温顺的方式指出并引导他们去改正，我犯错我也会主动承认错误并改正，我也激励孩子去指出我的错误。其次点：要照看到孩子的自尊心，这样孩子不会胆怯来学校，每个人都有自尊心，并不是全部的错都该在全班面前点名指责。第三点：走进后进生的世界，不要孤立那些孩子，要跟他们成为挚友，找到他们成果上不去的根结所在。让家长成为孩子的良师益友。首先不要让家长会变成孩子的压力，让家长在会上不要有太多的攀比，畅所欲言说出自己在教化孩子中的问题，不单独在家长会揪出某个学生的错误，可以单独和家长沟通，并让家长与老师协作改成学生的问题。还有，家访主要是为了了解孩子在家学习生活的习惯，不是去告状的，给学生留下轻松的家访印象。最终一点，是做一个优秀的班主任，要引导孩子提早规划好将来的职业，为孩子树立一个良好的三观，发掘孩子潜在的优点，让孩子能看到自己的闪光点。班主任肩负着的责任很重，孩子们将来的学习压力会渐渐增大，让我们为孩子营造一个欢乐的小学学习环境，让他们有一片健康成长的乐土。这是我，是我们广阔教化工作始终努力的方向。《给年轻班主任的建议》读书心得2为了上好主题班队会活动课，我重新翻阅了一些跟班主任工作有关的书籍，比如《班主任工作艺术》《班主任工作漫谈》等等，给我启发最大的却是《给年轻班主任的建议》。这本书汇合了众多优秀班主任珍贵的实践阅历。读着这些阅历，你会从中体会到：一个班主任怎样才能成为学生的“挚友”，怎样才能具有人格魅力;一个班集体又是如何才能成为学生心目中的“乐园”，如何才能具有向心力和凝合力的。《给年轻班主任的建议》告知我，班主任须要特殊有爱心，须要特殊有修养，须要特殊有才智，须要特殊爱读书;做一个成熟的、有才智的班主任，须要时间，须要耐性，更须要学习。这些饱含实践的才智和阅历的提炼的话语，让正处在班主任工作尤其是主题班队会活动课教学瓶颈期的我，突然间茅塞顿开。我们都知道班主任的工作既是平凡的，也是光荣的。这些工作虽然琐碎而繁杂，却无一不关系到学生的成长。主题班队活动课的工作尤其如此。在目前各界都在大力推崇“实施有效德育”的同时，很多班主任工作的新思想、新理念层出不穷，什么“班主任专业化”、“让主题班会课系列化、课程化”、“德育工作要与时俱进”、“主题班会活动课要为学生生命成长奠基”……这些观点和理念林林总总，却无一不在强调身为班主任的高度的责任感和使命感。不久前曾有幸听了广东省中山市东区雍景园小学余建勇老师执教的《从奥运竞赛看成败》一课，这节课在全国其次届班团队会课大赛上荣获一等奖的好成果，不但给我们大家留下了深刻的印象，而且得到与会的领导专家们的一样好评。综观余老师的课，没有花俏的表演，没有矫情的粉饰，也没有生硬的说教，却到处显现出一种震慑人心的大气和匠心独运的灵气，使整节课如行云流水般一挥而就。而孩子们也就在她睿智奇妙的引导中思索着、体验着，透过一个又一个奥运健儿不同的经验、不同的表现明白了奥运精神的实质，明白了胜利与失败的辨证关系，在课堂嬉戏“搭建比萨斜塔”中享受着参加过程中的坚持与超越所带来的胜利，着着实实地动了真心、动了真情。这就是一个才智的班主任的教化魅力所在。这样的魅力于我，或许还须要更多的学习，更长的积累。突然想起雨果说过：“塑成一个雕像，把生命给予这个雕像，这是漂亮的。创建一个有才智的'人，把