课件-全国-2019_四年级数学上册 第2单元 线与角 第6节 角的度量（二）课件 北师大版.pptx

说一说你知道的角的种类,它们分别有什么特点?红领巾有几个角?哪个角大?哪个角小?估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是怎么量的。1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在右面的图上画出来。2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。3.先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？1.量角的方法：(1)首先,将角的顶点和量角器的中心点重合,再把零刻度线与角的一边重合。(2)然后沿着这个方向从0开始找到另一边所指的刻度。(3)读出这个刻度。(1)度量角的大小,可以用()。它是把半圆平均分成()份,其中的1份所对的角的大小叫做()度,记作()。基础巩固3.(易错题)我是小法官。(对的画“√”,错的画“✕”)(3)右图中角的度数是150°。()提升培优5.(探究题)在钟面上画出时针和分针,让它们所成的角和给定的角大小相等。记录下你画出的时间,你能画几种?