课件-全国-2015_2015春四年级数学下册《探索与发现（一）三角形内角和》课件（打包5套） 北师大版.rar

探索与发现（一）——三角形内角和想一想小组合作我的发现32、直角三角形中两个锐角的度数和是（）度。判断下列说法对吗?①钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）②在直角三角形中，两个锐角的和等于90º。（）③大三角形比小三角形的内角和大。（）75°∠A的度数是多少？游戏：帮角找朋友一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？探索与发现（一）锐角三角形直角三角形钝角三角形小组合作学习量一量，填一填。3小组合作学习22三角形的内角和是180°这几个三角形的内角是多少度？B我有一个锐角是40°.我三边相等.我是等腰三角形,顶角是96°.1、一个大三角形分成两个小三角形后，每个小三角形的内角和都是90°（）2、两个完全一样的三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是180°（）3、每一个三角形内角和都是180°（）这节课你有哪些收获?探索与发现（一）----三角形内角和学习目标自学指导31221.下面哪三个角能构成一个三角形?检测1、在下面的直角三角形中，∠A的度数是多少？∠B=75°∠C=28°∠A=___3、（1）已知等腰三角形风筝的一个底角70°，顶角多少度？等边三角形1、我感触最深的是……；2、我学会了……；3、我发现……；三角形内角和想一想说一说三角形内角和的含义：113大三角形的内角和比小三角形的内角和大。对吗？为什么？三角形内角和三角形内角和１游戏：帮角找朋友60°A判断下面说法对吗？判断下面说法对吗？直接说出答案④三角形中有一个角是60º，那么这个三角形一定是个锐角三角形.（）小明不小心将镜框上的一块三角形玻璃摔成了两半，玻璃裂成了两块。一块只有原来的一个角，另一块有原来的两个角。他想重新买一块玻璃安上，小明非常聪明，只带了其中的一块到玻璃店去，就配到了和原来一模一样的玻璃了。你知道他带的是哪一块吗？A.一定是锐角B.一定是钝角C.一定是直角D.可能是锐角或钝角或直角。直角三角形的两个锐角和是（）度。把一个三角形分割成两个三角形，每一个小三角形的内角和是（）度。根据所学的知识，你能想办法求出下列图形的内角和吗？算一算，内角和是多少？大家回顾一下,这节课我们学会了什么?探索发现（一）巩固练习二、把下面三角形的序号填在相应的圈里。教学目标你要知道！量一量，算一算。例：在下面的直角三角形中，∠A的度数是多少？算一算猜一猜大家回顾一下这节课我们学会了什么？