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我上学走哪条路最近,为什么呢?探索与发现(二)----三角形边的关系三角形任意两边的和第三边1cm说出下面各数中“2”表示的意思。判断下面哪组线段能围成三角形:在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”3(1)3根同样长的小棒,能否摆成一个三角形?它是什么三角形?(2)4根同样长的小棒,能否摆成一个三角形?5根,6根呢?(2)4根同样长的小棒,能否摆成一个三角形?5根,6根呢?(2)4根同样长的小棒,能否摆成一个三角形?5根,6根呢?星期天,小猴想帮妈妈做一个三角形的支架,他的手中有两根长度分别是5cm、8cm的木条,他还需要一根几厘米长的木条就能完成他的心愿?你学会了什么?谢谢

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