课件-全国-2017_2018中考化学复习 第一部分 教材知识梳理 第十一单元 盐 化肥课件.ppt

第一部分教材知识梳理命题点1常见的盐及其化学性质命题点2粗盐中难溶性杂质的去除命题点3复分解反应的应用命题点4化肥命题点1常见的盐及其化学性质(2016年8考，2015年12考，2014年9考，2013年14考)名称名称2.盐的化学性质(1)常见盐的化学性质(2016年5考，2015年4考，2014年3考，2013年8考)盐的化学性质试剂选择试剂选择1.(2016桂林)碳酸氢钠的俗名是()A.小苏打B.苛性钠C.烧碱D.纯碱2.(2016上海)对盐的组成叙述正确的是()A.都含有原子团B.都含有金属元素C.都不含有氢元素D.都含有非金属元素3.(2016茂名)下列说法中，不正确的是()A.农业上可用熟石灰改良酸性土壤B.可服用氢氧化钠治疗胃酸过多症C.可用碳酸氢钠焙制糕点D.农业上可用硫酸铜配制波尔多液4.(2016资阳)如图中各组物质(或其溶液)反应均可生成盐(中心圈)。【解析】(1)由图示可知，反应中还缺少金属(或酸)与盐的反应和非金属氧化物与碱的反应。(2)在金属活动性顺序中，排在前面的金属能与排在后面的金属的盐溶液反应，如铁能与硫酸铜溶液反应；二氧化碳、二氧化硫等能与氢氧化钠、氢氧化钙等碱溶液反应。湖南五年中考2.(2016株洲16题2分)下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”中的一部分。下列与“★”处有关的说法中正确的是()A.★处对应物质的化学式是CuNO3B.★处对应物质属于盐C.★处应填“不”D.★处对应物质的名称是氯化铜3.(2013衡阳31题4分)初中化学实验室有一瓶失去标签的盐溶液，实验测得其呈碱性，其pH一定______，该盐的化学式可能是________。检验碳酸盐的试剂是__________________________________________，检验时产生的实验现象为_______________________________。4.(2013湘潭27题8分)有一包固体粉末，可能由CuSO4、CaCO3和Na2SO4中的一种或几种所组成。小文为确定它的成分，进行了如下实验：(2)写出蓝色沉淀的化学式：________。(3)白色固体是_______，它与稀盐酸反应的化学方程式为___________________________________，该反应所属基本反应类型为____________。(4)小文通过实验后认为：这包固体粉末中只有两种物质。他的判断是______(填“正确”或“错误”)的，理由是________________________。【解析】(1)分析图示，可知操作a是过滤；过滤中必须要用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和漏斗。(2)粉末中只有硫酸铜溶于水后呈蓝色，其与氢氧化钠反应后会生成蓝色沉淀氢氧化铜，化学式为Cu(OH)2。(3)这三种物质中，只有碳酸钙难溶于水，其与稀盐酸发生反应的化学方程式为CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑，该反应属于复分解反应。(4)根据实验，我们可以判断该粉末中一定含有碳酸钙和硫酸铜，无法确定是否含有硫酸钠，所以认为该粉末中只有两种物质是错误的。命题点2粗盐中难溶性杂质的去除(2016年3考，2015年4考，2014年4考)(1)溶解：①称量粗盐；②加水溶解，并用________不断搅拌，直到粗盐全部溶解为止。(2)过滤(除去难溶性杂质)①过滤器的制作(3)蒸发：①装配好仪器；②将过滤后的澄清液倒入蒸发皿中，边加热边用________不断搅拌，当有________出现时停止加热，利用_____将其蒸干；③待完全结晶，用坩埚钳取下，放在石棉网上。(4)计算产率：①用玻璃棒把蒸发皿中的晶体转移到滤纸上称量；②将提纯的精盐放到指定容器中。产率＝×100%。2.玻璃棒的作用：①溶解：搅拌，加速溶解；②过滤：引流，防止液体外溅；③蒸发：搅拌，防止因局部过热造成液滴飞溅；④转移。3.偏差分析(产量偏低的原因)(1)称量不准确；(2)粗盐没有充分溶解；(3)过滤时有滤液损失；(4)蒸发时有液体溅出；(5)精盐未完全转移等。巩固练习A16.粗盐中含有不溶性泥沙和可溶性的氯化镁、氯化钙等杂质，现欲对其提纯。(1)称取一定量的粗盐，通过：Ⅰ溶解、Ⅱ_____、Ⅲ________(填操作名称)等基本操作可对粗盐初步提纯。(2)上述操作Ⅱ主要目的是________________，玻璃棒的作用是______。(3)如果操作Ⅲ中不用玻璃棒，会导致精盐的产率____(增大或减少)。(4)若要除去可溶性的杂质，进一步提纯，常用下列操作实现。①加入稍过量的Na2CO3除去CaCl2②过滤③加入过量的NaOH除去MgCl2④加入稍过量的HCl除去Na2CO3⑤蒸发结晶，则正确的操作顺序_______