课件-全国-2020_（陕西专用）2019版中考化学一练通 第一部分 中考考点扫描 模块一 身边的化学物质 专题五 金属和金属矿物教学课件.pptx

专题五金属和金属矿物考点1金属材料(8年6考)特性:（1）常温下，大多数金属为固体，但汞为液体。（2）大多数金属为银白色，但铜为紫红色，金为黄色。（3）不同的金属密度、熔点、硬度差别也较大，如金属钨的熔点最高。3.合金（1）概念：在金属中加热熔合某些金属或非金属，制得的具有特性的物质。合金属于混合物。（2）性质特征：硬度和强度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能更好，熔点更低。（3）常见的铁合金分为生铁和钢两种，二者的主要区别为含碳量不同，生铁的含碳量为2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%。（4）钛合金：具有优良的性能，如可塑性好、密度小、易于加工，抗腐蚀性能非常好，与人体具有很好的“相容性”，因此可用来制造人造骨等。【速记口诀】金属物性有光泽,导电导热延展性,合金性能更优越,硬度增大熔点降。【注意事项】合金属于无机金属材料,不属于合成材料,合成材料都是有机高分子合成材料。【拓展知识】金属之最地壳中含量最多的金属元素——铝；人体中含量最多的金属元素——钙；产量最多的金属——铁；熔点最低的金属——汞；熔点最高的金属——钨。考点2金属的化学性质（8年8考）2.金属与酸的反应（置换反应）排在氢前面的金属能与盐酸、稀硫酸发生置换反应生成氢气。陕西考点解读【注意事项】1.虽然铝比铁活泼，但铝比铁更耐腐蚀，是因为铝在常温下与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。2.铁单质与酸或盐溶液发生置换反应时，只能生成+2价的亚铁离子，不能生成+3价的铁离子。【速记口诀】氢前金属置换酸，常用盐酸稀硫酸；不用硝酸浓硫酸，强氧化性不放氢。金属置换盐，前换后，盐可溶，钾钙钠不用。考点3金属的活动性顺序（8年7考）【拓展知识】多种金属与多种金属盐溶液混合时,单质金属与盐中金属在金属活动性顺序中相距越远,越易先发生反应。【速记口诀】谐音法巧记金属活动性顺序，“嫁给那美女,身体细纤轻,统共一百斤”。考点4置换反应（8年7考）【拓展知识】初中常见三类置换反应:金属＋酸→盐＋H2↑;金属＋盐溶液→新金属＋新盐;H2/C＋金属氧化物→金属＋H2O/CO2。【速记口诀】CO还原金属氧化物不属于置换反应,是因为反应物是两种化合物。考点5金属的冶炼(8年1考)考点6金属资源的利用和保护(8年4考)【拓展知识】铁制品锈蚀由慢到快的条件是：接触干燥致密的土壤＜接触潮湿致密的土壤＜接触潮湿疏松的土壤＜接触酸性或含盐分较多的土壤。实验一金属活动性顺序的探究(8年7考)2.设计实验方案(1)两种金属活动性顺序的探究a.将打磨光亮的两种金属插入到稀硫酸或盐酸中,反应的金属的活动性强于不反应的金属的活动性;若两种金属同为氢前或氢后,将金属插入到稀硫酸或盐酸中,都反应或都不反应,则判断不出金属的活动性顺序。b.这时我们需把一种金属放入到另一种金属的盐溶液中,如将金属银放入铜的盐溶液中,无明显现象则证明银的活动性比铜弱;将金属铜放入银的盐溶液中,金属铜表面有银白色物质生成,溶液由无色变为蓝色,则证明铜的活动性比银的强。(2)三种金属活动性顺序的探究将金属放入稀硫酸或盐酸中,分成氢前、氢后金属,再用两种金属活动性的探究方法进行探究。【特别提醒】金属活动性顺序探究的真正层次,三种也好四种也罢,无论选择几种金属,其实都是金属两两比较之后才能得出的结论。3.注意事项(1)在实验时,需先将金属进行打磨,以除去金属表面的氧化膜或污物。(2)这里的酸应是不具有氧化性的酸,如盐酸、稀硫酸,不包括浓硫酸和硝酸。(3)金属与稀硫酸或稀盐酸反应产生氢气的快慢与多种因素有关,如金属与酸的接触面积、酸的浓度和反应温度等。(4)金属与金属盐溶液的反应,盐必须能溶于水。(5)并不是所有位于前面的金属都能把位于它后边的金属从其盐溶液中置换出来,如K、Ca、Na。例1某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动：【查阅资料】铁的活动性比铜强。【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：猜想一：R>Fe>Cu；猜想二：；猜想三：Fe>Cu>R。【收集证据】为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。正确写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：。【交流反思】三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;(3)金属与是否反应。【归纳总结】根据比较金属活动性强弱的常见三种方法及(1)(2)可知,(3)为金属与盐溶液是否反应。【延伸设问】【拓展问题】(1)三位