2022《老师好》观后感_1.docx

2022《老师好》观后感《老师好》观后感通用15篇在看完一部作品以后，信任你肯定有许多值得共享的收获，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。观后感你想好怎么写了吗？下面是我整理的《老师好》观后感，希望能够帮助到大家。《老师好》观后感1今日我怀着激烈的心情前去欣赏《老师好》这部影片。归家路上却在想着思索着一题——什么是教化，或者说教化是什么？本部影片大致是讲了师生共计三代之间的故事，以苗老师与学生“斗智斗勇”为故事核心，再现了八十年头的师生情百态和纯真情感，又隐含了教化的本质。就以剧中的人物来说，古板肃穆的老师苗婉秋，桀骜不驯的洛小乙，爱接话把的王海，成果优异、长相甜蜜的宁静，时尚前卫的关婷婷，爱出洋相的“文建”组合，凄惨努力的刘昊……信任大家的班级里不会没有其中一种人吧。这不正是我们现实的体现吗？当然，有人可能会对他们某些人更加宠爱或更加厌恶，但是假如少了一种人我觉得这个班集体就不是一个完整的。再说一说我们，现实生活中，我们与老师是处于两个相对面因此我们两方须要一条情感的纽带，就犹如剧中的自行车一样。我们可以和老师“斗智斗勇”，可以于老师煮酒论议，但我们不能顶撞老师，甚至去和老师争辩。老师身为“过来人”，自然比你多一些学问，多一些实力。而“老师好”这次非常简洁，没有华丽的辞藻，也没有繁文缛节的庸俗。却是老师耗尽毕生的精力从学生那里获得敬重与荣耀，更是一个神圣而是高级的词语。信任大家都明白，全部的老师都是这样的，他们静默耕耘一生，除愿自己的学生能够角学有所成便别无所求了。突然，我茅塞顿开，什么是教化？对于它有不同的声音，但只要使每个学生在人生的十字路口上做出正确的选择，让学生心安理得，这便就是教化。最终，请允许我用两句话来结尾：一片丹心两袖清风三尺讲台培育祖国花朵，四季不停五日不息六日惦念。铸造国家栋梁。《老师好》观后感2大家都知道九月十日是老师节，在老师节那天我们学校的大二学长组织我们经贸管理系大一学生共同观看了《老师好》这部影片。电影讲解并描述了八十年头中叶中学时期的学生，看完这部影片使我感受极深，特别感动。有人说老师是蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”这不就是来形容老师的吗？老师给我们引路，让我们走上胜利路，只要我们胜利了，他就会觉得很欣慰，很快乐。在这部影片中，讲解并描述了老师苗宛秋和同学们一起“斗智斗勇”的校内青春故事，在课堂上苗老师正颜厉色，但是在私下却呈现了对同学们慈爱，亲善的一面。《老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情的界面，只是一瞬，让我们更觉得中学时代的真实感，在整个影片中，都描写了老师与学生之间的琐碎事情，绽开了故事。同时，影片中呈现很多生活中真实存在的典型人物，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的宁静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……这些人物深深的印在我的脑海里让我记忆深刻。最终虽然宁静出了车祸，让我感到难过，但是苗老师复原了职位还是很让人快乐的。让我最感动的还是苗老师说的那番话，中学三年不能颓废，我们已经玩了三年了，来到这所高校，我们莫非还要接着颓废下去吗？在这里我肯定要努力加油，不在颓废下去了。“人生，就是一次次华蜜的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时间中遇见了你们。而是遇见了你们，才给了我这段最好的时间。”这段话让我很感动，让我想起了我们的老师，也想起了曾经和老师、同学们美妙的时间。一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。愿我们的老师以后健健康康，恒久欢乐。《老师好》观后感3看了场电影《老师好》，讲的是上世纪八九十年头中学班主任和学生之间的故事。随着电影的放映，也勾起了自己的那段中学时间，一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说，我看了两部电影，一部是荧幕上放映的电影，一部是脑海里放映的电影，能够做到感同身受与身临其境，证明这是一部不错的电影。这部讲青春学生时代的电影，没有所谓的谈恋爱、怀孕、堕胎、情敌、混社会等狗血的剧情。有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生冲突等平淡无奇的桥段。自己的中学时代第一要务是学习，在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环，日复一日，周复一周，月复一月的读书、钻研、习题、试卷、模考。每半个月回家一趟，带足伙食费和干粮，父母嘱咐最多的就是好好读书。那时段平淡如涓涓溪水的时间，连风也吹不起任何波澜，宁静的吸取学问的养分。往往电影里演绎的桥段，总觉自己也似曾经验，然而仔想并无此事，这或许就是电影的魅力吧!我是一个喜爱回忆的人，往事的酸甜苦辣，经过时间的酝酿变成蜜汁，为如今的生活增加几份甘甜。一路走来如今已是中年，回忆的甘甜始终沁润着我努力