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2022《老师好》观后感《老师好》观后感(15篇)仔细品尝一部作品后,对人生或者事物肯定产生了很多感想吧,这时候最关键的观后感不能忘了。想必很多人都在为如何写好观后感而苦恼吧,下面是我整理的《老师好》观后感,欢迎大家共享。《老师好》观后感1最美妙的时间,是我在懵懂的时期,遇到的那些同样懵懂的少年,最难忘的是他们陪我度过的那段有笑、有泪、有争吵的时间!而现在的我,最美妙的时间,是陪伴在这一群天真可爱的孩子身边,看到他们游戏、争吵,教会他们懂事、做人,陪伴着他们成长。对于每一位老师老说,自己的学生能够在将来的道路上有个正确的选择,那才是最重要的。一群懵懂叛逆的少年,一位严厉正直的班主任,一个恒久不缺故事的班集体,将我的思绪拉回到20xx年的夏季里,那段独属于我的中学记忆。当我的记忆被带回那段年少懵懂的时间中,我看到了夏日的香樟树挺立而直立,显得那么正直,现在回想起来,它挺立的身影像极了我中学班主任正直的样子;军训结束的我们躺在香樟树下,细碎的阳光穿枝叶映照下来,像极了那段平凡时间里曾出现的点点光线;我们在整齐的课桌前迷茫过,努力过,反抗过,奋斗过,而毕业的那一刻,也曾深深的留恋过!好想回到那个我曾经幻想过,奋斗过,宣战过的教学楼、教室与课桌前,看一看那个曾经奋斗过的少年,道一声辛苦了,感谢她当时的付出,让我有幸成为今日的样子,也回到中学严厉正直的老师面前,来一个大大的拥抱,再道一声“老师好”,感谢他的付出指引我走上了教书育人的道路上,也让我成为了他的样子!影片的最终以“不是在最美妙的时间中遇到见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最美妙的时间”结尾,而我的记忆这样诉说“感谢在我最美妙的时间中,你带给我的同样美妙的记忆,让我有信念持续这段美妙”!《老师好》观后感2看了场电影《老师好》,讲的是上世纪八九十年头中学班主任和学生之间的故事。随着电影的放映,也勾起了自己的那段中学时间,一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说,我看了两部电影,一部是荧幕上放映的电影,一部是脑海里放映的电影,能够做到感同身受与身临其境,证明这是一部不错的电影。这部讲青春学生时代的电影,没有所谓的谈恋爱、怀孕、堕胎、情敌、混社会等狗血的剧情。有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生冲突等平淡无奇的桥段。自己的中学时代第一要务是学习,在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环,日复一日,周复一周,月复一月的读书、钻研、习题、试卷、模考。每半个月回家一趟,带足伙食费和干粮,父母嘱咐最多的就是好好读书。那时段平淡如涓涓溪水的时间,连风也吹不起任何波澜,宁静的吸取学问的养分。往往电影里演绎的桥段,总觉自己也似曾经验,然而仔想并无此事,这或许就是电影的魅力吧!我是一个喜爱回忆的人,往事的酸甜苦辣,经过时间的酝酿变成蜜汁,为如今的生活增加几份甘甜。一路走来如今已是中年,回忆的甘甜始终沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光,在夜深人静时劝慰你入眠。回忆让我知道从哪里来,至于我要到哪里去,等过了明天就真相大白啦!个人觉得目前国内的电影,真正算作是好电影的少之又少,而上乘之作更是凤毛麟角。消遣至上的电影,越来越让我对电影失去爱好。从某种意义上讲《老师好》是一部不错的怀旧电影。但对于不喜爱怀旧的人来说,这部电影就过于乏味,缺少太多不该缺少的流行因素,只能算作是烂片。每个人都不同,从不想试着劝服别人,只想试着劝服自己。让自己快乐些、舒心些、敞亮些,迎接明天从东方升起的太阳!《老师好》观后感3今日我怀着激烈的心情前去欣赏《老师好》这部影片。归家路上却在想着思索着一题——什么是教化,或者说教化是什么?本部影片大致是讲了师生共计三代之间的故事,以苗老师与学生“斗智斗勇”为故事核心,再现了八十年头的师生情百态和纯真情感,又隐含了教化的本质。就以剧中的人物来说,古板肃穆的老师苗婉秋,桀骜不驯的洛小乙,爱接话把的王海,成果优异、长相甜蜜的宁静,时尚前卫的关婷婷,爱出洋相的“文建”组合,凄惨努力的刘昊……信任大家的班级里不会没有其中一种人吧。这不正是我们现实的体现吗?当然,有人可能会对他们某些人更加宠爱或更加厌恶,但是假如少了一种人我觉得这个班集体就不是一个完整的。再说一说我们,现实生活中,我们与老师是处于两个相对面因此我们两方须要一条情感的纽带,就犹如剧中的自行车一样。我们可以和老师“斗智斗勇”,可以于老师煮酒论议,但我们不能顶撞老师,甚至去和老师争辩。老师身为“过来人”,自然比你多一些学问,多一些实力。而“老师好”这次非常简洁,没有华丽的辞藻,也没有繁文缛节的庸俗。却是老师耗尽毕生的精力从学生那里获得敬重与荣耀,更是一个神圣而是高级的词语。信任大

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