2022《背影》课堂实录.docx

2022《背影》课堂实录《背影》课堂实录导语：《背影》是朱自清早期散文的代表作，作品采纳记实的写法，通过一个特定的角度描写父子之间在那特别的社会背景之下的相爱相怜的感情，写得真挚而动人。这是一篇最典型的亲情教化文章，是颂扬父爱的经典之作，最相宜用来对学生进行“爱”的教化。下面是我给大家整理的《背影》课堂实录内容，希望能给你带来帮助!《背影》课堂实录1教学过程：一、导入师：常常听到小挚友们唱《世上只有妈妈好》这首歌，也听到有人把这首歌改成《世上只有爸爸好》来唱，的确，在生活中，父爱和母爱是一样宏大的，只是父爱可能比母亲更深厚，含蓄而使你感受不到，其实只要你专心体会就能感受得到，今日，我们就一起来学习朱自清先生的一篇文章《背影》。师：朱自清其人、其文，同学们已经不生疏了，请哪位同学来介绍一下。生：我们在去年学过他的散文名篇《春》，另外他还有其他散文代表作品《荷塘月色》《绿》等师：同学们了解得可真多，介绍得很全面，是的，上学期我们就已学过他的散文名篇《春》，对《春》留下了深刻的印象，信任，今日的学习同样会给同学们留下特别深刻的印象，让我们一起走进课文。二、整体感知：师：这篇文章的课题是《背影》，那文中几次提到了背影，又各是在怎样的情形下提到的，请同学们自由朗读课文，读后请思索这些问题，朗读过程中如有生字词，请划出来，并查字典解决。生：纷纷朗读课文，边读边作标记(约五分钟)。五分钟后师：读完课文，刚才的思索题已经解决的请举手生：纷纷举手生1：这篇课文一共三次提到背影，第一次是在文章的第一段"我最不能遗忘的是他的背影"，其次次是在父亲给我买桔子时的背影，第三次是在父亲和我分别时我看到的背影。生2：一共有四次，除了刚才说的三次外，在文章最终一段，也提到了父亲的背影"又望见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影"。师：对，你看书更细致。的确，这篇文章一共四次提到背影，而且，留意是提到"背影"，每一次背影的提及是不完全一样的，请同学们再用简洁的几个字概括一下。生1：第一次：想背影生2：其次次：看背影生(七嘴八舌)第三次：别背影，第四次：思背影师：概括得很好，这篇文章就是围绕"背影"，通过细小的详细的事情来写背影的，通过朗读课文，同学们发觉，哪一次的背影写得更详细。生(异口同声)：其次次的背影师：那我们就一起探讨一下，其次次的背影，请一位同学来把第6小节朗读一下，其他同学留意思索：(1)请用横线划出详细描写背影的语句。(2)为什么这一次的背影写得那么具体。生：朗读课文第6自然段师：将你们所划出的详细描写背影的句子齐读一遍，然后依据文中的描写用你的学习用品模拟出父亲去买桔子的路途，并向同学们介绍一下(学习小组，合作探究)。生：学习小组模拟、合作、探究师：请同学代表你们小组边模拟边介绍生：依据课文中的描写，我们小组用笔袋当用月台，用两支铅笔作为铁路，父亲在给我买桔子的时候，先从这边月台渐渐探身下去，再穿过铁路，爬上那边月台，然后去买桔子。生：我们小组还有补充，就是从这边月台探身下去，再穿过铁路，爬上那边月台的时候，文中有很详细的描写，是用两手攀着上面，两脚向上缩，然后身子向左边微倾，然后再爬上去，从这些爬月台的描写，更能看出父亲买桔子的艰难。师：其次小组同学模拟介绍的更详细，更形象，说明同学们已经深化理解课文了，的确，父亲的行动更令我们关注，"探"、"缩"、"倾"这些动作能体现出父亲买桔子的.艰难，由此，你们能理解为什么要把这一次的背影写得那么具体详细？生1：能反映出父亲对儿子的爱生2：父亲给儿子买桔子的行为倾注了分别时的深厚的爱。师：正是这样，由于生活的示意，作者的独特发觉，选择了"背影"最佳表现角度，将父亲的慈祥，艰难和努力，通过"背影"真实的表现了出来，同时，也显出了父爱的深厚，博大，他的行为是这样的，父亲的语言更具朴实、简洁，请找出文中父亲的语言，细致揣摩他的深意。生："事已如此，不必难受，天无绝人之路""没关系，他们去不好。"生2：我买几个橘子，你就在此地，不要走动我走了，到那边来信生3：进去吧，里边没人生4：这些话反映了父亲对我的劝慰，比如说第一句话，其次，还表现了父亲对我的爱护和关切，我已经是20岁的人了，但父亲还把我当成小孩子，帮我买桔子，嘱咐着我，牵挂着我，从这些话中都能看出父亲对我的爱。师：同学们分析得特别有道理，能深刻地领悟文中父亲对儿子的爱，那么，文中的儿子理解