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一年级数学青岛版知识点数的认识1、正确熟练地数出数量在20以内的物体的个数。2、会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小。3、掌握10以内各数的组成,会正确读、写0——20各数。4、能说出个位、十位数位名称,识别各数位上数字的意义,初步了解进制。5、认识符号“=”“>”“数的运算1、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称,初步知道加法和减法的关系。2、比较熟练地计算(口算)一位数的加法和10以内的减法。3、比较熟练地计算(口算)20以内的进位加法。4、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。常见的量1、初步认识钟表,会认识整时和半时。2、培养学生初步建立时间观念,从小养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。小学一年级上册数学1到5的认识知识点【知识点】1、数的认识(1)数数,读数,写数(2)比大小(“”〉,排序(3)数的组成(4)基数,序数2、0的认识——-表示没有,表示起点。3、计算:加法计算——-意义的理解,认识加号。减法计算——-意义的理解,认识减号。会相关的计算(5以内):加法、减法、0的计算。【练习题】1+3=()1+1=()3-3=()2+3=()4-4=()3-3=()3-1=()2-2=()1+1=()3+1=()2+3=()1+4=()1+2=()3-2=()4-3=()2-2=()1+1=()2-1=()3-1=()4+1=()2-2=()4-2=()3-3=()2+3=()4-3=()2+2=()3-2=()2+2=()4-4=()3-1=()2+2=()3-2=()4-4=()2+3=()3+1=()3+1=()1-1=()4-3=()4-1=()4+1=()3+1=()1+2=()4-2=()2-2=()3-1=()3+1=()4+1=()1+1=()2+2=()1-1=()3+1=()2+1=()数学学习方法技巧方法1手脑速算是以人的不同器官模拟电脑的相应构件、原理运作,模拟电脑开发人体的运算、记数潜力。它是通过模拟电脑0、1理论分解计算为一位数的运算和记数,模拟电脑归纳法处理信息的方式(软件)来实现快速计算的。它既是一种计算方法,又是一种训练人的手脑模拟电脑快速运算、记数的方式。方法2提高口算能力-基础性训练。小学生的年龄不同,口算的基础要求也不同。低中年级主要在一二位数的加法。高年级把一位数乘两位数的口算作为基础训练效果较好。具体口算要求是,先将一位数与两位数的十位上的数相乘,得到的三位数立即加上一位数与两位数的个位上的数相乘的积,迅速说出结果。这项口算训练,有数的空间概念的练习,也有数位的比较,又有记忆训练,在小学阶段可以说是一项数的抽象思维的升华训练,对于促进大家思维及智力的发展是很有益的。大家可以把这项练习安排在两段的时间进行。一是早读的时候,一是在家庭作业完成后安排一组。每组是这样划分的:一位数任选一个,对应两位数中个位或十位都含有某一个数的。每组有18道,大家先写出算式,口算几遍后再直接写出得数。这样持续一段时间后,会发现自己口算的速度、正确率都会大大提高。
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