一年级有关英语复习计划大全_1.docx

一年级有关英语复习计划大全一、教学目标以发展学生的听说能力为主，培养学生形成良好的听说习惯。语音：能模仿标准的语音语调。词汇：能把看到物品说出单词，看到单词知道所表示的物品或含义，并通过各种练习熟知单词的词形。句型：用正确的语音语调认读句子，会在适当的语境中使用相应的句子，知道习得的句子可以使用在何种语境，会在相应语境中使用恰当的单句完成简单口语交际应答。语段：听懂并会用简单恰当的语言作口头介绍或叙述。在平时只要一提到复习，就会想到大量的练习题。老师不辞辛劳的出题，学生拼命的做题。但这种复习方式不仅使师生疲惫不堪，效果更是适得其反。长此以往，学生逐渐就对英语学习产生了厌烦的情绪。新的英语课程标准提出：“小学阶段英语学习主要是培养学生的学习兴趣，养成良好的英语学习习惯”。小学阶段正处于英语学习的起始阶段，小学一年级更处于英语学习的启蒙阶段。一年级的孩子年龄较小，活泼好动，集中注意的时间相对较短。在整个复习过程中，要体现出一个“乐”字。让学生感受到复习英语时是轻松愉快的，和英语老师在一起是和谐快乐的。使学生在“乐”的引导下，以积极、轻松、愉悦的情绪状态，主动参与到复习中去，达到事半功倍的复习效果。因此，我觉得一年级英语的复习方式应该采用：边做游戏边复习的方式。让孩子们在有趣的游戏中复习、巩固所学的知识。二.总体目标分析词汇：unit基本词汇拓展词汇1Let’slearn:book,ruler,pencil,rubber,pen,bag_pen,close,paper,you,me,teacher,school,bag,take,classroompencil—box,desk,chair,blackboard2Let’slearn:one,two,three,four,five,six_ive,May,Tim,tree,pickup,stick,numberseven,eight,nine,ten3Let’slearn:read,write,draw,sing,dance,jump_aise,putdown,show,can,abilityrun,swim,walk,play,swing4Let’slearn:face,eye,ear,mouth,nose_oe,arm,hand,touch,wave,draw,bodyfoot(feet),leg,knee5Let’slearn:apple,orange,pear,lemon,melon,peach_mell,feel,taste,this,that,banana,fruitcherry,pineapple,strawberry6Let’slearn:taro,moon,bean,leaf,mooncake,autumn_ookat,wash,eat,like,big,yellow,Mid—AutumnFestivallantern7Let’slearn:father,mother,sister,me,cat_rother,pointto,come,love,him,her,familygrandmother,grandfather,dog8Let’slearn:bicycle,doll,ball,slide,swing,balloon_o,little,playtimewoodenhorse,toybear,robot句型：基本句型拓展句型Unit1:Let’stalk:Howareyou?Fine,thankyou.Goodmorning.Goodmorning._tandup,please.Sitdown,please.Openyour….Closeyour….Hi.Hello.Goodafternoon.Unit2:Let’stalk:Hi,….Thisis….Hello,I’m….Hello,….Givemea…,please.Showme….Clap….Say….Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,.Thankyou.Unit3:Let’stalk:Howoldareyou?I’m…yearsold.Raiseyour….Putitdown.Showme….Ican….Thankyou,….What’syourname?I’m….Unit4:Let’stalk:Look!Thisismy…._Touchyour….Waveyour….Unit5:Let’stalk:Thisisa….Thatisa…._Smellthe….Feelthe….Tastethe….Whatisthis?Itisa/an….Isthisa/an…?Yes,itis.No,itisnot.It’snice.It’shard/soft.It’ssweet.Unit6:Le