课件-全国-2013_冲刺中考2013年中考化学专题复习 第七单元 燃料及其利用课件（知识清单+聚焦突破+感悟中考+智能升级）.rar

第七单元燃料及其利用燃烧和灭火1.燃烧的条件(1)燃烧的概念。可燃物与_____发生的一种_____、_____的剧烈的_________。(2)燃烧的条件。①_________②与_____________接触③达到燃烧所需的_________(即可燃物的_______)2.灭火的原理和方法(1)原理：破坏_____的条件，使_________停止。(2)方法。①清除_______或使_______与其他物品隔离②隔绝____________③使温度降到_______以下3.易燃物和易爆物的安全知识(1)爆炸。可燃物在___________内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积_________,使气体的体积_________而引起爆炸。(2)与燃烧和爆炸有关的图标：【思考感悟】1．凡有发光发热现象产生的过程一定属于燃烧吗？提示：不一定。燃烧一定能产生发光发热的现象，但有发光发热现象产生的过程不一定属于燃烧，如电灯通电发光发热，是由于电能转化为热能和光能，并没有发生化学变化，不属于燃烧。2．能否通过改变可燃物着火点的方法来灭火？提示：可燃物的着火点是可燃物的固有性质，不随外界条件的变化而改变。我们可以通过改变可燃物的温度，使温度降低到可燃物的着火点以下的方法来灭火。燃料和热量1.化石燃料通常是指生活中使用的___、_____和_______，它们属于__________能源。(1)煤：主要含有_______，此外，还含有_______和少量的___________等元素以及无机矿物质。(2)石油：主要含有_______两种元素。(3)天然气：主要是由_______组成的气态碳氢化合物，其主要成分是_____。2.化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化,表现为：(1)放热反应：如Mg+2HCl====MgCl2+H2↑。(2)吸热反应：如C+CO22CO。3.燃料充分燃烧的措施(1)燃烧时要有足够多的______。(2)与空气要有足够大的__________。【思考感悟】煤隔绝空气加强热和石油的炼制过程在变化类型上有何不同，为什么？提示：煤隔绝空气加强热发生的是化学变化，生成了焦炭、煤焦油和焦炉煤气等物质，而石油的炼制过程是根据石油中各成分的沸点不同，利用加热的方法进行分离，发生的是物理变化。使用燃料对环境的影响1.燃料燃烧对环境的影响(1)煤燃烧产生的主要污染物有_________，它们是形成酸雨的主要气体。(2)汽车用燃料燃烧产生的主要污染物有_________、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。(3)使用乙醇汽油作车用燃料的优点。①节省_________；②减少________________；③促进农业生产，带动农业发展。(4)减少汽车尾气污染的方法。①改进发动机的燃烧方式，使汽油_________；②使用催化净化装置，使_______________________；③使用无铅汽油，禁止含铅物质的排放；④使用清洁燃料，如压缩天然气或液化石油气；⑤加大尾气检测力度，禁止没达到环保标准的汽车上路。2.使用和开发新的燃料及能源(1)乙醇。俗称：_____，化学式：______，能源类型：属于_______能源，在空气中燃烧的化学方程式为_______________________。(2)氢气。①性质：是自然界中密度_____的气体，本身_____，极易_____，是最_____的燃料，燃烧的化学方程式为________________。②制取：实验室制取氢气的常用药品是___和_______，反应的原理是______________________。③收集：用_________法或___________法。④使用：点燃前必须检验_____。(3)正在利用和开发的新能源：太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。【甄别·判断】1.爆炸一定属于化学变化。()提示：不一定。一般地，由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化，但锅炉爆炸、汽车轮胎爆炸等是由于气体迅速膨胀，压力快速增加，超过容器的极限压力而发生的，无新物质生成，属于物理变化。2.只有燃烧反应可将化学能转化为热能。()提示：燃烧反应一定能将化学能转化为热能，但其他反应也可以将化学能转化为热能，如镁与盐酸反应、酸碱之间的中和反应等。3.增大可燃物与空气的接触面积，可以促进燃料燃烧。()提示：增大可燃物与空气的接触面积，就增加了可燃物与氧气的接触机会，反应就越充分。一、有关燃烧条件的实验探究物质燃烧所需的三个条件，是否缺一不可，可以通过实验探究的方式解决。设计实验时要注意：1.首先进行猜想——物质燃烧的三个条件缺一不可：可燃物、氧气