2022《落叶》大班教案_1.docx

2022《落叶》大班教案《落叶》大班教案作为一名老师，可能须要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的《落叶》大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《落叶》大班教案1［活动目标］1、通过落叶，感受秋天的季节特征。2、体验诗歌《落叶》的美丽意境。［活动打算］挂图《落叶》。［活动过程］一、看落叶，做树叶飘落的动作。老师：现在是什么季节？你是从哪里看出来的？老师出示落叶，让幼儿视察落叶的颜色。老师：树叶是怎样从树上落下来的？让幼儿运用肢体学做树叶飘落的动作。二、看图听诗歌《落叶》1、老师出示挂图《落叶》，朗诵诗歌《落叶》。2、逐一看图，理解诗歌的内容。3、老师：诗歌中有哪些小动物？他们分别将树叶当作什么？三、试编诗歌《落叶》要求幼儿依据原诗歌的线索和自己的阅历，新编诗歌《落叶》，例如：树叶落在山上，长颈鹿望见了，放在嘴里，把它当作饼干；树叶落在地上，小挚友捡起来，放到书里，把它当成书签。活动延长：外出捡树叶，比较各种树叶的相同与不同。《落叶》大班教案2活动目标：1、理解故事内容，知道秋天树叶会自然地从树上落下来。2、乐意在集风光前大胆的讲解并描述，学习用正确的动词"扫"、"拾"、"抬"、"顶"。3、体验劳动带来的喜悦之情。活动打算：1、自制PPT课件FLASH动画2、树叶若干、垃圾桶、扫把、簸箕、抹布等劳动工具。3、背景音乐活动过程：一、导入部分：1、师：在图片上你看到了什么?2、大树下有一间小房子，里面住着谁，他们在一起会发生什么事情呢?让我们一起来观赏故事《小老鼠和落叶》。二、结合PPT课件，幼儿理解故事内容，学习正确的运用词语。1、老师讲解并描述故事前半部分，提问帮助幼儿初步理解故事内容。（1）、故事的名字叫什么？（2）、小老鼠们一家住在什么地方?（3）、鼠妈妈为什么说小老鼠们长大了?（4）鼠妈妈叫小老鼠们去干什么了呀?2、播放ppt课件。（1）、它们是怎样帮妈妈打扫落叶的?激励幼儿联系自己的阅历进行讲解并描述。请幼儿学习动词"扫"、"拾"、"抬"、"顶"并进行仿照（2）、打扫干净后，小老鼠的的心情怎么样?它们说了一句什么话?3、播放ppt课件。师："呀，小老鼠们怎么啦？""他们为什么会吵架呢？"幼儿视察小老鼠表情动作，尝试进行仿照。4、播放ppt课件。师："多出来的树叶是从哪里来的?幼儿揣测树叶有多出来的树叶的缘由，并学习老鼠妈妈说的话。5、播放课件，完整观赏故事。三、幼儿参加打扫教室，体验劳动带来的喜悦之情。1、师：小挚友们你们也长大了，你们在家帮妈妈做事情吗？怎么做的？我们的教室有点乱了，老师想请小挚友们帮忙打扫干净，好吗？2、师："坐在干净的教室里你的心情怎么样？你刚才做了什么事情，是怎么做的呢？四、嬉戏"大风和树叶"师：我们跟着音乐一起来玩个嬉戏吧!附故事：小老鼠和落叶老鼠妈妈带着五只小老鼠住在一棵大树的树洞里。这些小老鼠都是夏天诞生的，现在他们都已经慢慢长大了，已经能够帮助鼠妈妈做事情了。天气慢慢地冷了。这天，小老鼠从树洞里向外一看，立即惊叫起来："哎呀，哪来的这么多树叶呀？"鼠妈妈看了看地上，说："来，我们一块儿扫树叶吧！""噢！扫树叶喽，扫树叶喽！"哈哈，太兴奋啦！小老鼠们有的把树叶捡起来，顶到头顶上，运到一个地方堆起来；有的两个合作，用小箱子抬树叶……"哎哟，腰真酸呀！""咳，累死我啦！"打扫完了以后，小老鼠们都"呼哧呼哧"地直喘气。小老鼠东东兴奋地说："瞧，这下地上可干净啦！"刚说完，回头一看，咦，惊奇！刚刚打扫干净的地上转瞬又冒出一片树叶。阿宏，是你乱扔的吧！""不是我，是小夏。""不是我，是阿良。""不是我，是你。""是你，就是你！"小老鼠们你怪我，我怪你，谁也不承认，吵得一团糟。正在这时，"噗"的一声，一片树叶正好落在阿宏的头顶上。接着，小夏的头顶上也同样落了一片树叶。"咦！"小老鼠们都惊讶地瞪着小眼。这时，老鼠妈妈从家里走了出来："哈哈，这下明白了吧！"小老鼠闷你看看我，我看看你，都不好意思地笑起来。老鼠妈妈还对小老鼠们说："天气会变得越来越冷，树上的叶子会变红，变黄，即使没有风吹，它们也会自然地从树上落下来。当树上的叶子全部落光的时候，天气就变得特别特别冷了。"小老鼠们不停地清扫着落叶，不知不觉，他们迎来了诞生后的第一个冬天。活动反思：1.在前几个教学环节中，幼儿的反映较为主动，爱好也比较高，但由于问题提的较多，有点拖沓，导致到最终的一个环节，有部分幼儿已经起先坐不住了，提问题要精炼，有些没有必要的问题可以删去，要考虑到幼儿留意力集中的时间只有3——5分钟