2022《落红》的阅读答案.docx

2022《落红》的阅读答案有关《落红》的阅读答案落红曾绍炉①我对红色，有着非常的宠爱。虽然红曾经对我是那样的吝啬，少年时代与我情同手足的两位女友：红枝、红梅都因生存的艰难离我而去了，我的每一份真诚，变成幻想成空的泡影。然而在我生命的后来岁月里，红却仍旧是我情感寄予的力气，诗意常新的泉源。②我喜爱的不是令人恐怖的血的红，而是另一种温柔明艳的红，想起它就让人想起光明，想起它就让人想起生活的漂亮；看到它就让人暖和无比，心生惊喜，看到它就让人体会到生命的活力……③它是质朴而骄矜的颜色，是大自然吐露出来的一种无尚的秀美，是生命对于自身赞颂的一种语言。它最初的方式就是不断地隐藏来自生命之父太阳的光华，并且柔化了它灼热，把他的那份热忱，静静地藏于自己的根茎叶芽中。④他又具有美的本质，借着开花的世界，借着果实成熟的契机，借着秋夜载誉而归的儿子，把那份热忱喷发出来—以花、以果实、以奇丽深厚的红叶，装成一个浪漫的世界、诗意芳香的世界。这个世界的童话，就是让一切美的而尽美，让一切孤零的、失意的、苦陋而凋残的，都在红艳的祈祷中，也变得美，变得动人心扉。⑤我便是被这美沉醉了的一个。我常像孩子一样奔跑于花色斑斓的花丛中，并经常对着那些红色的花朵，低下头来，以含情的目光和它接触，与它交谈，而在漂亮的惊羡中，领会大自然的一种超凡的灵气。⑥然而，落红更令我称颂和钦佩。⑦飒飒的东风裹挟那满树满坡的游丝花片，春日里卷来一场遮天蔽日的“红雪”；果实蒂落的世界，你会为“飞焰欲横天”“红云几万重”景观的魔幻般“烟消云散”而惊诧的目瞪口呆；秋风像大地母亲的手臂呼唤那些奉献了一生的使者回到自己的怀抱，你会观赏到红叶那惊世一绝的翩翩舞姿……红的飘落，气概磅礴，撼人心魄。⑧虽然落红不像初放成长时那样的无忧，爱却不因花的凋零、叶的飘逝、果的蒂落而丢失。那份爱是坚固而许久的，就像虹，在空中短暂的划过，却留下了永不消逝的痕迹，恒久芳香绚丽的痕迹；就像一个故事的高潮，以充溢悲壮的英雄般得举动，赢得了永世的颂扬和惊羡。⑨一个秋天，我捡拾了许很多多的红叶，夹满了书架上的每一本书，像珍藏一个无人知晓的红叶梦。过了许久，当我重温那些故旧的梦时，才发觉那些固执的精魂们，早已在我情感疏忽的.瞬间，翩然化蝶而飞了，空留下一些毫无色泽的枯败的树叶。这是我无意间犯下的一桩错误，即使我伤透了一颗爱红的心，更使我受到了一次灵魂的启发——落红并不是生命颓败的结果，而是生命的复归与起点，在这真诚的复归自然的途中，谁也阻挡不了它的脚步。而只有在这不断的开落中，红，才有着它的持续，才有着它的重生，才有着它的永恒，才能看到那一份不灭的精神与坚韧的生命力。⑩于是，我学会了在红将飘落的时刻去看花，去森林里漫步，见玫瑰花毫无怨悔滴告辞枝头，便忍不住把它捧在手里，轻轻地印上我的唇吻，再潇潇地散落泥土中；或者捡起地上的一枚红叶，对着夕阳去窥探那脉筋间的隐私，从那犬牙交错的艳红中，读生命对太阳的赞歌；而当我面对一树通红的鲜果时，又沉醉在生命奋斗与慷慨奉献的骄傲中！⑾在捧掬、拾捡、探读的过程中，我想到了与落红同处一个世界的另类：人当艳红吐翠时自也慷慨大度，一旦凋残飘舞却又悲凉不堪；人当兼收并蓄之时面对风雨也不屈不挠，而一旦实满果红回报滋育时常不免患得患失。在落红面前，我不仅热泪盈眶……⑿由此我的梦变得离奇而奇丽：我化作了一页花瓣、一片红叶、一颗绚丽馨香的果实。20.“我”所喜爱的“红”有哪些特点？（3分）答：21.为什么作者说“落红更令我称颂和钦佩”？（4分）答：22.本为以“落红”为题，却又写到“同处一个世界的另类”，这种写法及其好处是什么？（3分）答：23.第⑤⑨⑩⑿段都谢了“我”与“落红”的亲近或关系，这在表情达意上有何作用？（3分）答：24.本文语言形象美丽，试举一例并加以赏析。（3分）答：五．（16分）20.答案：①温柔明艳；②质朴而骄矜；③具有美的本质。评分：每个特点1分，共3分。21.答案：①红的飘落气概磅礴，撼人心魄；②落红的爱坚固而许久；③落红不是生命的终结与死亡，而是生命的复归与起点，它有着不灭的精神和坚韧的生命力；④无私奉献，无怨无悔。评分：每种缘由1分，共4分。意思对即可。22.答案：运用对比，通过写人的悲凉不堪和患得患失，突出表现了落红豁达的境界和高尚的品行，表达了作者的赞美和崇敬之情。评分：写法1分，好处2分。意思对即可。共3分。23.答案：层次分明地体现出作者对落红特征和品性相识的不断深化，展示了作者对落红情感由浅入深、由弱变强的改变发展过程。评分：答对一个要点得1分，答对两个要点得3分。共3分。意思对即可。24.答案：示例“飒飒的东风裹挟……那