2022《落花生》读后感_3.docx

2022《落花生》读后感《落花生》读后感15篇看完一本名著后，大家肯定都收获不少，为此须要仔细地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是我收集整理的《落花生》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《落花生》读后感1今日，我读了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告知我们一个道理，要做对别人有好出的人。《落花生》这篇文章讲了种花生、收花生、吃花生和议花生。议花生是文章最重要的内容，是我们和爸爸探讨花生的好处。花生虽然长在泥土里，但它可以榨油、味道美、价格便宜，花生始终静默无闻的做着贡献。爸爸告知我们要做和花生一样做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。在现实生活中，有很多职业，很多人都是对我们来说都是不行缺少的，我们不能遗忘他们。比如说：清洁工，他们每天都把公路打扫得干干净净的，夏每天气特别燥热，他们干完活后，头上满是大汗，衣服都湿透了，就像刚从游泳池里上岸的一样，但他们不顾燥热，依旧工作；冬天滴水成冰，寒风刺骨，叔叔阿姨们依旧在努力地工作。不管寒冷还是酷暑，他们始终工作在岗位上。他们不愧是“城市美容师”。每天静默无闻的工作，不辞辛苦，他们就是有用的人，不是只讲风光而对别人没有好处的人。这样的人怎么能不让我们钦佩呢？还有许很多多这样静默付出的人，保卫在边疆的战士们，他们时刻保卫祖国边疆的平安。消防员、120急救员、警察等等，一旦发觉紧急的事情，他们就会第一时间赶过来，这些人不都是对大家有用的人吗？一篇文章，告知我们做人的道理，我们要学习花生静默无闻的精神，将来也可以为国家、为城市做一份贡献，做一个对社会有用的人，而不是一个只讲风光而对别人没用的人。《落花生》读后感2花生，大家肯定尝过吧！它很便宜，是我们餐桌上常有的一道菜。可是，大家却不知花生的珍贵之处。这学期发下新书，我发觉书里有一篇课文叫《落花生》。我初读了一下，知道课文是以物喻人，写花生虽然不风光，但对别人有用。“可为什么这么简洁的课文会出现在课本里呢？”我怀疑不解。过了几个星期，我们学到了这篇课文。同学们都知道这篇课文的道理。可老师又告知我们，花生有藏而不露的品质。我细致一想，对啊，花生把自己的果实埋藏在地里不风光，可它却有许多好处，不是表风光，而对别人没有用的。是啊，我们的生活中，不也有这样长得风光，但心里不风光的人。有一次，我在路上，望见以为阿姨，穿着装扮非常风光，很名贵。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋顺手一扔。我过去一看，只见那袋里有很多垃圾。人，就要做一个有用的人，对别人有好处的人，讲不讲风光，不是最重要的。花生，就是我们的“榜样”，我们要学习花生的好品质。《落花生》读后感3那是个阳光明媚的日子，整齐的路面被阳光一照，显得格外的清洁。我背着书包哼着小曲迈着轻快的步伐乐悠悠的上学去，这环境实在是太美丽了。突然，一声“咯咯”的嘹亮的笑声传入我的耳朵。定睛一看，原来是一位穿着时髦的阿姨和一位西装革履的叔叔在说笑着。阿姨浓妆艳抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提着香蕉和橘子，另一只手时常地把剥好的果实送到阿姨嘴里。再看看他们身后走过的路，竟有一长串的香蕉皮和橘子皮。在整齐的公路上，是那样的此言，让人看了特别的不舒适。“啪!”一位小姑娘不当心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯……”这位阿姨笑得更欢了，她是为自己的恶作剧欢呼吗?这笑声太刺耳了，真恶心!正在我愤愤不平的时候，那个佝偻身子的老人出现了，他吃力地扶起那个摔倒的小姑娘，然后又一声不吭的去捡那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影，我的眼睛潮湿了，内心犹然升起一股钦佩之情。我向老爷爷庄重的行了一个少先队队礼，静默地加入了他捡香蕉皮的行列……我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷深思，做人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人，甚至对别人对社会有害的人。假如我们四周的人都能像那位清洁工老爷爷一样，静默奉献，尽力为社会多做好事，去不夸耀自己，那么我们的社会将会多么美妙，人们之间将会多么的和谐和融洽!《落花生》读后感4在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文，感受颇深。全文由种花生、过收获节两部分组成，情感真挚，详略得当。文章的重点部分是放在“过收获节"。那天晚上，父亲也来了，于是哥、姐三人由花生的好处，譬如：“味美”、“能榨油"、“价格便宜"等特点进而深化到对于花生更深层次的领悟。在父亲的谆谆教导之下，作者渐渐感悟到落花生的价值。它，不追求外表华美而重在好用，不是那种外表好看而对社会无用的东两，这便是全文的主旨。在当今，物欲横流，市场经济条件下很多人抵不住金钱的诱惑，为满意一时的虚荣心，不择手段地去索取和敲诈钱财，最终将自己推向