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一年级语文下册单元知识点汇总1、组词。么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)2、一字开花。如：爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)3、量词填空。一(孔)石桥一(只)船一(颗)枣一(把)伞一(间)书房一(群)羊一(个)人一(头)牛一(条)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鸟一(座)房一(个)苹果一(片)树叶一(群)鸭子一(幅)画一(束)鲜花一(座)天安门一(艘)军舰一(块)石头一(匹)骏马一(杆)大称四(根)柱子一(口)井一(辆)小车一(块)石碑一(口)水缸一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙滩两(条)腿一(块)稻田一(面)队旗一(场)球赛一(把)铜号一(轮)圆月一(处)风景一(片)欢笑几(位)老4、字的结构分析笔画笔顺填空。(1)字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。(2)注意以下字的笔顺：非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。小学一年级语文辅导知识点23个声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意：①平舌音：以zcs为声母的音节翘舌音：以zhchshr为声母的音节②zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。③分清b和d、p和q。④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。24个韵母：单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。(2)特别注意“ou和er”，很容易出错。(3)介母：iuü16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。(2)分解开需注意：yu(y——ü)yue(y——üe)yuan(y——ü——an)yun(y——ün)音节的拼读：1、能直接成音节的(零声母音节)有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2、二拼音节：声母+韵母。3、三拼音节：声母+介母+韵母。①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。拼音的标调规则有a先找a，没a再找o、e，i、u并列标在后。1、按照六个单韵母(aoeiuü)的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就标在o或者e的头上，以此类推。2、特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。一年级上册语文期末复习计划一、复习要求1、抓好40分钟，强调复习课质量。课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的听写默字所取代，让孩子产生厌倦无聊的情绪。低年级的复习课应该紧扣字、词、句展开，设计丰富多样、富有童趣的形式，提高学生的积极性，提高复习课的质量。2、把好练习关，提高复习的效率。由于低年级学生缺乏自主复习的能力，教师常常以不同类型的大量练习让学生操作，一来不利于学生的身心健康，二来练习多了，易造成批改的疏漏。我精心设计练习的形式，出发点是能提高学生的综合能力，减轻学生的抄写负担，而且较有针对性。根据班级复习计划设计相应的复习内容，复习形式，力求复习课不单调，调动学生的`积极性。3、定好时间表，协调复习的进度。二、复习重点1、要让学生准确认读500个生字，其中400个汉字只识不写，掌握100个要求书写的汉字。2、了解和掌握一些常用的识字方法。3、用学过的词语说句通顺的话。4、熟记各个单元练习中的成语和本册书中出现的古诗。三、复习难点1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。