学校建设自评报告(正式)2 (2).docx

学校建设自评报告(正式)2xx小学义务教育学校标准化建设自查自评报告2014年10月30日xx小学义务教育学校标准化建设自查自评报告为了把学校办成人民满意的学校，积极推进学校建设的科学化、规范化，标准化，根据《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设标准》的要求，对照《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》，我校成立了自评工作领导小组，结合我校实际情况，对学校组织领导、办学条件、队伍建设、管理与质量等方面进行了认真细致的评估，评估结果达到了申报省级标准化学校的标准，现将我校自查自评情况报告如下：一、学校基本情况我校成立于xx年的xx小学位于在xx国道xx段。按照县人民政府的有关文件和“xx县教育资源整合方案”的要求，我乡辖区内的三个小学改为一个小学和一个教学点。原xx乡中学，设立为xx小学。小学占地面积15842.3㎡，小学建筑面积3437.12㎡，小学绿化总面积3650㎡，学校图书总数6300册；学校图书室、美术室、体育器材室、实验室等“九大室”设施齐备，远程教育等各种仪器配备齐全。学校在编教职工现有教职工77名，（其中。小学57人、幼儿园20人）小学教职工57人、其中专任教师52人，党员17人，中学高级职称1人，小学高级职称16人，小学一级职称28人，小学二级职1人，未评职称6人，大学本科学历11人、大专学历41人。学校现有12个班级，300名学生。二、自评情况a1组织领导（120分）自查得分：117分a1-b1-c1规划落实（10分）我校制定并实施《义务教育学校标准化建设规划》年度实施计划，完成规划目标任务和年度实施计划，会议纪录未及时收集，记录不完善。应得分：10分自查得分：7分。原因：会议记录不全。a1-b1-c2责任明确（10分）校长是第一责任人，形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的学校标准化建设长效机制。应得分：10分自查得分。10分。a1-b2-c3目标管理（10分）标准化建设有目标管理制度和工作质量检查制度。流程明确、责任清晰，计划、内容、完成时间落实到部门，责任到人。应得分：10分自查得分。10分。a1-b2-c4督导检查（10分）建立督导检查制度，形成效能建设责任追究管理机制，保证各个阶段工作任务完成。应得分：15分自查得分：15分。a1-b3-c5三个增长（25分）依法做到教育经费“三个增长”应得分：25分自查得分。25。a1-b3-c6两个比例（15分）教育经费符合“两个比例”要求。应得分：15分自查得分。15分。a1-b3-c7其他经费（20分）教育费附加按“三税”的3%、地方教育附加按“三税”的2%足额征收并全部用于教育、转移支付资金按比例足额计提并用于教育，保证土地出让净收效益提10%用于教育。应得分：20分自查得分。20分。a1-b3-c8项目建设（15分）按照国家和自治区教育项目建设投资计划，按时、保质量完成相关教育建设项目工程，对口支援资金按一定比例用于教育。应得分：15分自查得分。15分。a1-b3-c9社会捐助（5分）建立多渠道筹资机制，社会捐助资金使用有计划、有项目，有成效。应得分：5分自查得分。5分。a2办学条件（500分）自查得分：410分a2-b4--*c10布局合理（20分）学校设置规划总体科学合理。有全县行政图，全县学校分布图，还有学校简介和平面图学校布局符合自治区《办学基本标准》。应得分：20分自评得分：20分a2-b4--*c11学校用地（40分）学校设置以师生安全为前提，学校选址、设计、建筑符合自治区《办学基本标准》要求。应得分：40分自评得分：40分a2-b4--*c12规划科学（20分）学校校园规划合理，功能齐全，分区明确，达到自治区《办学基本标准》要求，有批复的校园规划图，但无批复文件。应得分：20分自评得分。20分。a2-b4--c13规模适度（20分）我校属于完全小学，在校学生300人，12个教学班级，没有45人以上的班级。办学规模符合自治区《办学基本标准》要求。经自查此。应得分：20分自评得分。20分。a2-b5--*c14校舍建设（80分）我校为规划按教学、体育运动，生活、技能实践等不同功能进行分区，合理布局。教学、图书、实验用房布置合理，校园内各建筑之间、校内建筑与相邻的校外建筑之间的距离适中，有良好的建筑朝向，达到自治区《办学基本标准》要求，满足教学、行政、生活等用房的需要。应得分：80分自评得分。80分。a2-b5--*c15运动场地（40分）我校活动场地都已硬化，标准化200米环形跑道操场已建成。应得分：40分自评得分。40分。a2-b5--c16环境优化（30分）校园环境标准化建设条件合格，获得平安校园及绿色校园荣誉，校园四化基本达到要求，位于XX县区真西北部