课件-全国-2012_六年级数学下册 抽屉原理(四)课件 人教新课标版.rar 立即下载
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六年级数学下册 抽屉原理(四)课件 人教新课标版.ppt

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人教新课标六年级数学下册教学目标看看有几种放法?仔细观察哦!仔细观察哦!仔细观察哦!仔细观察哦!至少有一个杯子放进2枝例2把5本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进3本书。这是为什么?练习1、把7本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?练习2、把9本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?8÷3=2……2至少数=“抽屉原理”又称“鸽笼原理”,最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的,所以又称“狄里克雷原理”,这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们应用这一原理解决问题。小游戏摸围棋棋子一幅扑克,拿走大、小王后还有52张牌,请你任意抽出其中的5张牌,那么你可以确定什么?为什么?六年级四个班的学生去春游,自由活动时,有6个同学在一起,可以肯定,。为什么?在我们班的任意13人中,总有至少几个人的属相相同,想一想,为什么?六(2)班有学生51人,我们可以肯定,在这51人中,至少有人的生日在同一个月?想一想,为什么?
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