课件-云南-2016_云南省2016年中考化学 考纲解读及复习策略课件.ppt

1一、研读考纲2.命题的依据考试内容4．试题难易程度及分值分布5．关注考纲的变化（2）考试形式和试卷结构（p.10、11)（3）题型示例（p.11-21)（4）参考试卷（p.22-28)（5）补充生活和环境的内容（p.49)（6）指向更具体2016年的考纲与2015年相比二、重视数据、指导复习2.2015年的客、主观题通过率走势图3.高错选率统计试题展示一：15．（2015•昆明）下列实验现象描述不正确的是（A）A．向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红B．将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口出现白雾D．铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体20．（2015•昆明）某固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（C）21．（2015•昆明）下列四种说法正确的有（A）①用点燃的方法除去CO2中少量的CO②用如图装置测定空气中O2的含量时，不能用硫磺代替红磷③1g金属a和1g金属b分别与足量酸充分反应，产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比④一定质量的某有机物充分燃烧，消耗48g氧气，生成44g二氧化碳和27g水，说明该有机物的组成中不含氧元素。2、参照近三年中考试题及当年题型示例，领悟学科主干知识，把握复习方向。三、教学实践中复习策略近三年试题出现的高频知识点：近三年试题出现的高频知识点：近三年试题出现的高频知识点：2、分层次训练学生，理性、高效复习第一层次选用题型第二层次选用题型20133、注重关键字词、分辨概念含义4、强化微观意识、正确形成概念对比：5、应用建构思维、整合基本概念钠钾银氢正一价（哪家迎亲)镁钙锌钡正二价（没盖新被）铝正三价不变价铜一二来铁二三6、树立守恒思想、提升理解概念强化练习3、A、B、C三种物质各15g，它们化合时只生成新物质D30g，若增加10gA，则反应停止后，原反应物只剩余C，根据上述条件推断下列说法中正确的是（）A.第一次反应停止后，B剩余9gB.第二次反应后，D的质量为50gC.反应中A和B的质量比为2:3D.反应中A和C的质量比为5:25、6.4g某物质R完全燃烧生成8.8gCO2,化学反应方程式是2R+3O2=2CO2+4H2O则由此得出的下列结论，完全正确的一组是（）①R由碳、氢两种元素组成②R中碳元素的质量分数是37.5%③6.4gR燃烧还生成了7.2gH2O④R的相对分子质量等于64A．①②B．③④C．①④D．②③7、巧设巩固练习、加深理解概念设问和练习应具有以下特点：例如：4、做一个让学生增强安全、环保意识的教师1、做一个学习型、智慧型的教师面对新课程，教师应树立全新的学习观，学会终生学习，适应未来教育的发展和需要，要学会创新学习，能够把知识转化成智慧，在实践中形成新的方法论、价值观。教师还应学会利用网络进行学习、交流和研究，快速完善自我、更新自我和超越自我，加快自身专业发展的进程。通过互联网2、做一个热爱生活，快乐的教师欧洲之行见闻斯里兰卡之行见闻3、做一个教会学生能承受挫折，克服困难的教师海南之行感受风雨愿作一株椰树---刘嘉燕我思考了很多，关于我20年来的生活，关于未来，现下又站在人生的十字路口，有些选择让我没有勇气，有的选择让我没有信心，如今走的路却也是充满犹疑，我总安慰别人，说还年轻，有机会，放手去搏吧但却怎么也劝服不了自己，我的压力承受力怎么远不如高考前了呢？是不是人越大想的问题就越多了？我总是极力去找寻一种完美、两全的办法，最终发现总是徒劳。如同在那台风肆虐的夜晚，我不知所措，可知很多事情并不是都可以握在手心的。我凡事求稳妥，求完美，容不得半点不确定性，而在这样的夜里，陡然发现我的力量是如此渺小，若没有房屋庇护，怎能熬过？我告诉自己，若平安熬过今夜，必定好好生活，脚踏实地，不要把时间浪费在无谓的纠结与不安中，去爱，去拼，去闯，不要自怨自艾，不要惧怕失败，能够活着，便要对得起自己的生命，不要虚度。台风终于远去，清晨竟风平浪静，昨夜如噩梦一场，我终于觉得困倦，醒来看到街上一片狼藉，很多树木都被连根拔起，而唯有那海边的椰树，依旧屹立，毫发无损一般，守卫着我们祖国的大好河山，如果可以，我真的愿意作一株椰树。不畏风雨。4、做一个让学生增强安全、环保意识的教师天津大爆炸进展一直备受外界关注，最新的消息显示，天津爆炸案现场累计存放危险化学品3000吨左右。据央视《焦点访谈》报道，公安部消防局副局长牛跃光证实，8.12天津港特别重大火灾爆炸事故现场共存放有危险化学品3000吨左右。现场累计存放危险化学品3000吨包含了：硝酸铵800吨左右、硝酸钾500吨左右、氰化钠700吨左右。北京化工大学国家新危险化学