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整理和复习一、复习内容我们学过哪些统计与可能性的知识？各种统计图都有什么特点?适合在什么情况下使用?数据的收集、整理和分析的步骤和方法是什么?你能设计一张调查表，了解六年级学生的个人情况吗?六(1)班同学的几项数据用统计表和统计图表示如下。六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图(1)根据以上统计图表，你得到了哪些信息?六(1)班同学身高、体重情况如下表。(1)上面两组数据的平均数各是多少?1.下面是某汽车公司去年汽车生产量和销售量情况。(1)该公司去年全年的生产和销售情况如何?2.六(2)班同学血型情况如下图。(1)从图中你能得到哪些信息?3.连线。4.甲、乙两个足球队之间近期的5场比赛成绩如下表。如果两个队现在进行一场比赛，请预测一下哪个队获胜的可能性大。为什么?5.下面是国家统计局发布的我国人口数据及年龄结构统计表和统计图。你能发现什么?我国人口出生率呈下降趋势。人口结构逐步趋向老龄化。三、课后作业
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