2022《蜜蜂》大班教案.docx

2022《蜜蜂》大班教案《蜜蜂》大班教案在教学工作者实际的教学活动中，经常要依据教学须要编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。教案应当怎么写才好呢？下面是我细心整理的《蜜蜂》大班教案，希望能够帮助到大家。《蜜蜂》大班教案1活动目标1.熟识歌曲旋律，理解歌词内容。2.依据蜜蜂发出的各种声音，仿照和创编蜜蜂做工的动作。3.感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐。4.在进行表演时，能和同伴相互协作，共同完成表演。教学重点、难点重点：了解蜜蜂做工的依次，依据小蜜蜂发出的各种声音驾驭相应的节拍。难点：学习辨听分奏和合奏的声音。活动打算1.了解蜜蜂的生活习性。2.播放无人声伴奏音乐，熟识乐曲旋律。活动过程1.播放无人声音乐引起幼儿爱好。听听谁来了？2.不播放音乐，老师念歌词幼儿听。（1）蜜蜂忙着干什么？（2）请再听一次小蜜蜂做工的依次登记来。3.结合音乐，老师再次念歌词。（1）蜜蜂先是忙什么？再做什么？然后做什么？最终做什么？（2）蜜蜂做工时会发出声音？4.听有歌词的音乐。蜜蜂采花粉，做蜜糖，运输忙，造花房时发出什么声音？（当幼儿回答正确后，仿照蜜蜂发出的各种声音）5.播放音乐，仿照或创编蜜蜂做工的动作。6.合作嬉戏。（1）请多位幼儿与老师合作多种搬运的动作。（2）结伴合作嬉戏，会用眼睛凝视同伴，用动作协作同伴。7.学习看指挥，拍手练习，能刚好依据指挥做出分奏和合奏反应。活动延长1.在音乐区供应歌曲录音磁带，让幼儿自由播放，反复观赏。2.在语言区供应蜜蜂的图片和相关图书，让幼儿自由视察、观赏及阅读。3.结合科学活动，引导幼儿视察及了解蜜蜂的生活习性。活动反思：《小蜜蜂》这首歌曲特别简洁，因此整个活动的过程中孩子轻松开心地学习这首歌曲。孩子学习音乐的爱好是孩子音乐学习行为的动力，爱好是产生情感的基础，因此我将激发孩子的爱好作为主线。对于激发孩子爱好，采纳了歌颂、嬉戏表演、等各种方法。激发孩子的爱好。用角色表演，让学生通过表演去熟识音乐，感知音乐，并通过肢体语言更好地表达自己的感情和对音乐的理解。在角色表演过程中，孩子们可随着音乐举手投足，充分发挥自己的想象，流露真情，在动中感受体验、表现美。活动自始至终都爱好盎然。小百科：蜜蜂在昆虫分类学上属于膜翅目、细腰亚目、针尾部、蜜蜂总科、蜜蜂科昆虫的统称，是膜翅目重要的类群。《蜜蜂》大班教案2活动目标：1、学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。2、养成遇事英勇镇静、想方法解决的习惯。3、培育幼儿对事物的推断实力。4、加强幼儿的平安意识。活动打算：1、镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。2、教学挂图（将小图部分先用白纸盖住）和幼儿用书。活动过程：1、活动导入：观看教学挂图。老师出示挂图，引导幼儿视察背景图。（1）老师：看，这是什么昆虫？这个小挚友怎么了？（2）老师：被蜜蜂蜇后，蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里，造成皮肤红肿发痒，特别苦痛。那么被蜜蜂蜇后该怎么办呢？（3）引导幼儿自由回答并探讨。2、活动绽开：逐幅探讨挂图上小图内容。（1）引导幼儿视察第一幅小图。①老师：妈妈在帮助小挚友做什么？②幼儿视察描述并回答。③老师小结：妈妈在用镊子当心地把刺拔出来。处理被蜜蜂蜇伤的第一步是当心地把刺拔出。（2）引导幼儿视察其次幅小图。①老师：接下来要做什么？要用什么水清洗是伤口呢？②幼儿视察描述并回答。③老师小结：小挚友将手臂放在水盆里，妈妈用稀释的肥皂水替小挚友冲洗。肥皂水可以减轻痛痒，抑制蜂毒。所以，处理被蜜蜂蜇伤的其次部是用肥皂水冲洗伤口。（3）引导幼儿视察第三幅小图。①老师：第三步是做什么？湿毛巾沁的是冷水还是热水呢？有什么作用？②幼儿视察描述并回答。③老师小结：处理被蜜蜂蜇伤的第三步是把用冷水沁透的湿毛巾敷在受蜇部位，可消肿止痛。（4）引导幼儿视察第四幅小图。①老师：假如被蜇伤的状况很严峻，该怎么办？②幼儿视察描述并回答。③老师小结：假如反应严峻，要立即送到医院请医生诊治。假如状况紧急可以拨打急救电话120叫救援车。（5）幼儿阅读幼儿用书32第页，和旁边的小挚友讲一讲被蜜蜂蜇伤的正确处理方法。3、活动总结：处理蜜蜂蜇伤的方法。老师边总结边手指挂图上相应的小图，老师：刚才我们探讨了处理蜜蜂蜇伤的方法，假如小挚友不当心被蜜蜂蛰了，肯定很疼，不过肯定不要惊慌，要英勇、正确地处理，才能减轻难受。首先请妈妈或其他人帮你当心地把刺拔出来，然后用稀释的肥皂水冲洗伤口，接着用冷水沁透的湿毛巾敷住伤口。假如反应很严峻，就要马上去医院请医生诊治。4、活动延长：练习处理方法。两两结伴。练习简洁处理蜜蜂蜇伤的方法。（1）老师：刚才我们学习了怎样处理蜜蜂蜇伤的方法，你们情愿来试试怎么