2022《蜜蜂》大班教案_2.docx

2022《蜜蜂》大班教案《蜜蜂》大班教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常要开展教案打算工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的《蜜蜂》大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《蜜蜂》大班教案1活动目标1、引导幼儿结合生活阅历大胆讲解并描述对花的视察结果。2、感知花的漂亮，激发酷爱大自然的情感。活动打算1、ppt课件：花2、课件-照片：蜜蜂活动过程一、导入课件-照片：蜜蜂请小挚友才一个谜语小天使，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东，又采花粉又酿蜜，人人夸它爱劳动(蜜蜂)二、绽开1、小蜜蜂特别的勤劳，你们知道小蜜蜂喜爱在什么地方生活?它的的好挚友是谁吗?(启发幼儿大胆想象，说出小蜜蜂的好挚友有哪些)2、ppt课件：花(春天的花)(1)我们一起看看小蜜蜂的好挚友有哪些?●迎春花●樱花●水仙花●玉兰花●牵牛花(2)你们在什么地方见到过这些花呢?(幼儿互说，发言)(3)我们应当怎样爱惜这些花卉呢?要留意哪些事情才不会让花儿们受伤呢?(幼儿探讨)3.秋天开什么花(1)你们知道有哪些花是在秋天开的吗?(引导幼儿依据已有阅历大胆讲解并描述)(2)秋天开的花许多，我们平常常常见的有：●菊花●一串红●美人蕉●荷花●蝴蝶兰●月季小结：这些漂亮的花不仅是小蜜蜂的好挚友，也是我们人类的好挚友，它可以净化空气，美化我们的环境。4.说一说自己最喜爱的花。(引导幼儿概述每一种花的名称，说一说花的形态、花的颜色，花的香味)三、结束探讨：小蜜蜂为什么情愿和这些花做好挚友呢?(启发幼儿结合生活阅历进行讲解并描述，师幼共同参加)《蜜蜂》大班教案2活动目标：1、能宁静地观赏《黑熊曲》、《野蜂飘舞》感受不同的音乐形象表现的不怜悯绪。2、感受钢琴的顿音和小提琴交替拨奏，表现密封扑向小熊蛰刺的情景，用肢体语言表达出来。活动打算：1、教具：音乐《黑熊曲》、《野蜂飘舞》、《握手舞》2、学具：蜂箱、大树、小熊头饰、蜜蜂头饰、活动过程：1、律动：老师出示蜂蜜罐，请小挚友们一起喝蜂蜜（幼儿依据《握手舞》的节奏做律动。2、老师讲诉故事，幼儿听音乐做小熊和蜜蜂的动作。3、音乐嬉戏。听音乐《黑熊曲》、《野蜂飘舞》玩嬉戏，启发幼儿感受不同的两种音乐及凹凸强弱、乐曲的改变。玩法：一部分幼儿戴上小熊的头饰、一部分幼儿戴上蜜蜂的头饰当听到《黑熊曲》的时候黑熊出洞（幼儿做出走路、爬树、挠耳等动作）当听到《野蜂飘舞》时黑熊回到树洞蜜蜂从蜂箱飞出做蜜蜂飘舞动作，反复嬉戏。《蜜蜂》大班教案3活动目标认知目标知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类、动物生存的重要性情感目标培育幼儿酷爱植物的情感活动重点知道一棵树各部分的名称和功能活动难点了解植物对人类、动物生存的重要性物质打算指偶活动过程导入：1、老师绘声绘色的讲故事。提问：故事中有谁？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了吗？（故事中有小蜜蜂、梨树公公、梨花姐姐、树叶哥哥、树干大叔）2、教具演示，串讲故事，启发幼儿说出故事中的主要情节，进一步加深对故事内容的理解。提问：（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了吗？在什么地方采到的？（采到了，在梨花上采到的。）（2）梨花为什么开的又香又漂亮、（树叶哥哥每天用阳光和水分制造成养料送给梨花，所以梨花开的又香又漂亮。）（3）小挚友能摘梨花吗？（不能。要爱惜树木）（4）梨树怎样才能结出又大又香甜的果子）（果农叔叔给梨树浇水、施肥、捉虫、梨树才能结出又大又香甜的果子。）活动延长课后组织幼儿分角色表演故事《蜜蜂》大班教案4活动目标：1.认知目标：知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类、动物生存的重要性。2.情感目标：培育幼儿酷爱植物的情感。活动重点：知道一棵树各部分的名称和功能活动难点了解植物对人类、动物生存的重要性。活动打算：指偶。活动过程：1.老师绘声绘色的讲故事。提问：故事中有谁？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了吗？（故事中有小蜜蜂、梨树公公、梨花姐姐、树叶哥哥、树干大叔）2.教具演示，串讲故事，启发幼儿说出故事中的主要情节，进一步加深对故事内容的理解。提问：（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了吗？在什么地方采到的？（采到了，在梨花上采到的。）（2）梨花为什么开的又香又漂亮、（树叶哥哥每天用阳光和水分制造成养料送给梨花，所以梨花开的又香又漂亮。）（3）小挚友能摘梨花吗？（不能。要爱惜树木）（4）梨树怎样才能结出又大又香甜的果子）（果农叔叔给梨树浇水、施肥、捉虫、梨树才能结出又大又香甜的果子。）活动延长：课后组织幼儿分角色表演故事《蜜蜂》大班教案51、学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色调搭配带来的美感，激励幼儿大胆表达自己的想法